2020小学生社会调查报告.docxVIP

2020 小学生社会调查报告 篇一： 20xx 小学生社会调查报告 一、调查目的 了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。 二、调查时间 20XX年 7 月至 9 月。 三、调查范围 XXX小学六年级学生 50 名。 四、调查方法 1)观察法 :仔细观察不文明语言何时出现及内容。 2)谈话法 :通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。 五、调查结果 1)小学生为什么说话不文明 : (1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。 (2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。 (3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。 (4)还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。 2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法 : (1)心里有一种莫名其妙的舒服感。 (2)有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。 (3)转载自 ,请保留此标记听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。 3)小学生什么时候会说话不文 / 明: (1)玩的时候 :做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。 (2)公共场合 :一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。 (3)暗地里 :和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。 六、分析 1)小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。 在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。 2)高年级小学生的心理特点之一， 就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。 3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学， 这也是讲不文明语言的原因之 一。 4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。 七、思考 中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国 的 美德。作 小学生，我 要担 起建 文明、繁荣祖国的重任，必 在各方面全面 展。 篇二： 20xx 小学生社会 告 一、 的提出 20XX年 8 月 8 日在我国首都北京 行第 XX届奥林匹克运 会。 作 人 文明的 晶，奥林匹克促 人 文明的 步。 从第一届奥运会到 在， 每一次奥运会的 ，每一次圣火的点燃， 都打开了人 心中那迎接文明的窗子。 作 有着五千多年文明史的中国， 20xx 年的奥林匹克是我 向世界展示 方文明礼 的 一次很好的机会，那么，我 怎 文明奥运出一分力呢 ? 此，我以“情系奥运 ,文明礼 伴我行” 主 ，做了一次社会 告。 二、 方法 1、上网 找，搜集有关“迎奥运、 文明、 新 ”的 料。 2、 找 籍、 刊， 了解 建文明奥运不利的原因，并找出整治的 法。 三、 情况和 料整理 信息渠道 什么 得的 料上网 找 有关“迎奥运、 文明、 新 ” 的 料。 我 多注意日常行 范。而作 一名小学生的我，也 奥 运奉献自己微薄的力量：文明言行，礼貌待人，遵守公共道德和公民行 准 ， 世界人民留下一个良好的印象。 并且，文明就在我 身 ： 走在道路上遇到垃 圾，主 去弯腰去 一 ;看到盲人 路，主 一 ;路 的草坪少去 一 ; 有人 路， 情地 他服 ??只要每个人都向文明跨出一小步， 社会就会 向前跨出一大步。 找 籍、 刊 了解 建文明奥运不利的原因， 并找出整 治的 法。 “随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔 弃物”、“大声喧 ” 些不文 明行 将极大的影响北京奥运会的文明形象， 加大力度 行制止。 同 呼吁 广大市民自 遵守文明守 ， 做一个文明的奥运参与者， 做一个文明的奥运 道 主。 四、 1、通 次研究，我 也知道了 有 多做的不好的地方， 有 多不文明的 象在出 例如： “随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔 弃物”、“大声喧 ”。 2、 然社会中不文明的 象并没有完全消失，但已 大大的减少了。 五、建 20XX年的奥运会即将召开， 通 次研究，我建 大家自 遵守文明守 。 搜集整理 仅供参考