高中语文复习课件-诗歌事物形象 定稿.pptxVIP

古代诗歌鉴赏之;高考考情;考点阐释;1．这首诗描写了XX怎样的形象（特点）？表达了作者怎样的思想（情感）? 2．这首诗中描写的事物有什么特征？请结合诗句具体分析。 3．在这首诗中，诗人塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？表达了怎样的思想感情？ 4．诗人是如何借XX表现自我情感的？;鉴赏诗歌中事物形象的基本知识;阅读下面一首词，谈谈你对词中“梅”的形象的理解。;物的特征;（1）指出形象并概括形象的基本特征； （2）结合诗句具体分析形象(结合表现手法)； （3）点出形象的意义（作者的情感、理想、追求、品性等）。;答题示例;早梅 张渭 一树寒梅白玉条， 迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发， 疑是经冬雪未销。 诗人是如何借梅展现自我形象的？;;【12天津卷】 野菊 [宋]杨万里 未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。 政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？ 已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。 花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。 【注】 ①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正”。 (1)颔联描绘了怎样的野菊形象？ 答案参考：（1）野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨。不因无人欣赏而减其香，不为外部环境而改变内心的高洁。;透过现象看本质 美到窒息的蛋糕