农村高中电学实验教学现状及措施.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 农村高中电学实验教学现状及措施 摘要：农村高中的办学条件和师资力量相对城市来说都比较薄弱。学生对电学实验毫无兴趣可言，也没有自主学习的热情。如何吸引学生的注意力，让他们更好地掌握电学实验的答题技巧，就成了农村教师的一项重要任务。本文从四个方面入手寻找提高课堂效率的方法，试图从基本的课堂教学着手，提高电学实验的教学效果。 关键词：农村高中；电学实验；实验教学 一、农村高中电学实验教学的现状 农村高中处于经济条件较为落后的地区，受地理和人文条件的制约，办学条件和师资力量相对城市来说都比较薄弱[1]。有些学校不太重视实验教学，没有专职实验员对实验室仪器进行统一管理，造成实验室管理不完善，实验仪器损坏后不能及时补充，特别是常用仪器，如打点计时器、电流表、电压表、螺旋测微器等易坏仪器及一些相关器材缺乏，无法开展学生自主实验。有些学校则是由于学习进度、教