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幼儿园节约粮食教案 （精选5 篇） 幼儿园节约粮食教案 （精选5 篇） 1 幼儿园节约粮食教案:爱惜粮食 1 幼儿园节约粮食教案:爱惜粮食 设计意图 设计意图 现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加 现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加 之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园 之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园 里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，我们设 里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，我们设 计了 “爱惜粮食”这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来 计了 “爱惜粮食”这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来 之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜 之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜 每一粒粮食的良好习惯。 每一粒粮食的良好习惯。 活动目标 活动目标 1、引导幼儿了解粮食的由来,知道农民的辛苦,教育幼儿爱 1、引导幼儿了解粮食的由来,知道农民的辛苦,教育幼儿爱 惜粮食。 惜粮食。 2、培养幼儿对劳动人民的热爱之情,懂得珍惜他人的劳动成 2、培养幼儿对劳动人民的热爱之情,懂得珍惜他人的劳动成 果。 果。 活动准备 活动准备 1、课件。 1、课件。 2、幼儿剩饭视频。 2、幼儿剩饭视频。 活动过程 活动过程 (一)观察谈话:这是谁浪费的 (一)观察谈话:这是谁浪费的 1、让幼儿观看幼儿剩饭的视频，然后分组讨论:小朋友挑食、 1、让幼儿观看幼儿剩饭的视频，然后分组讨论:小朋友挑食、 剩饭对不对，为什么? 剩饭对不对，为什么? 2、教师小结，让幼儿懂得:小朋友扔掉的食物都是用粮食加 2、教师小结，让幼儿懂得:小朋友扔掉的食物都是用粮食加 工成的，浪费了很可惜，要改正挑食剩饭的坏习惯。 工成的，浪费了很可惜，要改正挑食剩饭的坏习惯。 (二)粮食是怎样来的 (二)粮食是怎样来的 1、请小朋友看图片，内容是:农民伯伯种庄稼，春天里播种、 1、请小朋友看图片，内容是:农民伯伯种庄稼，春天里播种、 施肥、浇水，夏天里顶着烈日锄草，秋天里忙着收割。 施肥、浇水，夏天里顶着烈日锄草，秋天里忙着收割。 2、提问:你刚才看到了什么?然后把图片内容再向幼儿完整 2、提问:你刚才看到了什么?然后把图片内容再向幼儿完整 解说一遍。 解说一遍。 3、让幼儿提出自己想知道的问题，教师根据幼儿的提问作 3、让幼儿提出自己想知道的问题，教师根据幼儿的提问作 出小结，教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。 出小结，教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。 (三)歌表演 《悯农》 (三)歌表演 《悯农》 1、出示图片，让幼儿说一说:农民伯伯在干什么? 1、出示图片，让幼儿说一说:农民伯伯在干什么? 2、让幼儿模仿表演农民伯伯锄草的动作。 2、让幼儿模仿表演农民伯伯锄草的动作。 3、幼儿一起朗诵古诗 《悯农》，教师教小朋友学唱歌曲 《悯 3、幼儿一起朗诵古诗 《悯农》，教师教小朋友学唱歌曲 《悯 农》。 农》。 4、放歌曲录音，启发幼儿根据 自己的理解给歌词加上相应 4、放歌曲录音，启发幼儿根据 自己的理解给歌词加上相应 的动作，然后大家一起边唱边表演。 的动作，然后大家一起边唱边表演。 活动结束 活动结束 观看饥饿儿童的图片，激发幼儿同情饥饿儿童的情感。进一 观看饥饿儿童的图片，激发幼儿同情饥饿儿童的情感。进一 步理解节约粮食的重要意义。 步理解节约粮食的重要意义。 2 幼儿园节约粮食教案:珍惜粮食不浪费 2 幼儿园节约粮食教案:珍惜粮食不浪费 活动目标 活动目标 1、使幼儿了解粮食的生长过程。 1、使幼儿了解粮食的生长过程。 2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。 2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。 活动准备 活动准备 儒灵童教材 儒灵童教材 活动过程 活动过程 一、活动导入