北师大八年级数学课件下册 1.1等腰三角形2 PPT课件(18张)(完美版).pptVIP

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  • 2020-12-25 发布于北京
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北师大八年级数学课件下册 1.1等腰三角形2 PPT课件(18张)(完美版).ppt

如图,标杆AB高5m ,为了将它固定,需要由它的中点C向地面上与点B距离相等的D,E两点拉两条绳子,使得点D,B,E在一条直线上,量得DE=4m,绳子CD和CE要多长? 例3: A C D B E C 解:选取比例尺为1:100 (即以1cm代表1m) ⑴作线段DE=4cm, M N B ⑵作线段DE的垂直平分线 MN,与DE交于点B, ⑶在MN上截取BC2.5cm, ⑷连接CD,CE,△CDE就是所求的等腰三角形.量出CD的长,就可以计算出要求的绳长,自己试一试! D E * 优质课件 练习3 B A D C 已知:如图, AD ∥BC,BD平分∠ABC。 求证:AB=AD * 优质课件 B A D C 证明: ∵ AD ∥BC ∴∠ADB=∠DBC ∵BD 平分∠ ABC ∴∠ABD=∠DBC ∴∠ABD=∠ADB ∴AB=AD(等角对等边) * 优质课件 1、等腰三角形的判定方法有下列几种: 。 2、等腰三角形的判定定理与性质定理的区别是 。 3、运用等腰三角形的判定定理时,应注意 。 ①定义,②判定定理 条件和结论刚好相反。

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