小学语文_《寓言二则》教学课件设计.ppt

* 课题 寓言二则 预习效果好的同学： 胡耀松、李佳琪、王絮、王玉瑶、郑志远 郑元宇、陈研、张晓蕊、李奇志、王晨晰 郝放、王慧倩、杜思宇 部分同学的高质量预习提纲 部分同学的高质量预习提纲 预习检查比较认真的小组长： 胡耀松、李佳琪、郑元宇、张晓蕊 什么叫寓言？ “寓”：寄托、包含的意思。 “言”：讲道理。“则”：篇。 寓言是用一个短小的故事说明一个深刻的道理或讽刺某种人。 复习 亡羊补牢 亡 ①丢失 ②死亡 亡羊补牢 亡 ①丢失 ②死亡 亡羊补牢 亡 ①丢失。 ②死亡 牢 ① 养牲畜的圈 ②监禁犯人的地方 亡羊补牢 亡 ①丢失 ②死亡 牢 ① 养牲畜的圈 ②监禁犯人的地方 我会读 寓言 劝告 叼走 后悔 盘缠 硬要 kū long 窟 窿 Jiē fang 街 坊 圈 quān 圆圈 juàn 羊圈 坊fáng 磨坊 fāng 坊间 则 叼 劝 悔 缠 硬 读书方法 1、借助拼音把课文读通顺，勾画生字标出自然段序。 2、边读边想，课文主要讲了一件什么事？ 3、找出表达“亡羊”、“补牢”的句子。 读书方法 这则寓言故事主要说了一件什么事？ 一位养羊人第一次丢了羊，街坊就劝他修羊圈、堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他又丢了羊，才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢过。 默读课文，找出表达“亡羊”、“补牢”的句子。 一天早晨，他去放羊，发现少了一 只羊。 第二天早上，他去放羊，又发现少 了一只 羊。 亡羊： 句子 补牢: 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。 亡羊补牢： 亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。 想一想 对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？ 想一想 街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那 个窟窿吧。” 第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想的？ 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？ 结 果： 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么想的？怎么做的？结果怎样？ 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 结 果： 从此他的羊再也没丢过。 我想对养羊人说： “人不怕做错事情，就怕做错了不及时改正” 比较句子： 1. 羊已经丢了，还修羊圈干什么呢? 羊已经丢了，修羊圈没有用。 2. 他很后悔，不该不接受街坊的劝告。 他很后悔，应该接受街坊的劝告。 由此可见：像养羊人这样犯了错误，只要 ，就不算晚。 及时改正 　　《亡羊补牢》这则故事告诉我们：一个人 做错了事，只要肯接受意见，及时改正，就不 算晚。 南辕北辙 辕 辙 “辕”是马车前面的两根车杠。 “辙”是车轮走过压成的痕迹。 *