8.3苍松怪石图题诗.docVIP

苍松怪石图题诗 教学目标：　　　1．知识目标：通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。　　　2．能力目标：增强学生的朗读能力。　　　3. 德育目标：体会诗人不屈权贵，不阿谀奉承，耿直廉洁的英雄气概。　　　4. 创新素质培养目标：培养学生的审美情趣　　教学难点：体会诗人不屈权贵，不阿谀奉承，耿直廉洁的英雄气概。　　教学重点：理解本图题诗的诗情画意。　　教学方法：研体式　　教学过程：　　一、导入新课：　　　　松是风骨的象征，它苍劲挺拔，傲斗冰雪，顶天立地，枝干高耸，正直坚韧，是勇士。千百年来，人们一直在歌唱松，赞美松，风雪洗礼松更翠，大雪压枝更挺拔。今天我们一同来学习《苍松怪石图题诗》。　　二、自主学习：　　　1.简介作者：李方膺，字晴江，又号秋池、衣白山主人、为官期间曾因得罪上司被捕入狱，为官时，“有惠政，人德之。”去后寓南京借园，常往来扬州卖画。善画松、竹、菊、梅、杂花及鱼虫，作品纵横豪放，墨气淋漓，所画之梅以瘦硬见称。　　　2.读标准音：矫（jiǎo）阙（què）迥（jiǒng）膺（yīng）阿谀（ē yú）铮（zhēng）　　　3.解词：　　　　　①阿谀奉承：迎合别人的意思，说好听的话（含贬义）。　　　　　②耿直：（性格）正直；直爽。　　　　　③铮铮：形容金属撞击所发出的响亮声音。　　　4.朗读诗歌，熟读成诵。　　三、合作学习：