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生活不会辜负努力的人生活不会辜负努力的人旧报纸的启示案例案例最近发现在阅读区中摆放的报纸很多都被被孩子们撕得破破烂烂的报纸架上的画报很少有小朋友问津幼儿在语言区域活动的时候更多的是听录音机里的故事或读小本的故事书破烂的报纸很长一段时间没有小朋友翻阅分析在组织幼儿听故事的过程中教师发现幼儿很喜欢拿着报纸边听边说边看但孩子的小手拿着一整张报纸很不方便也很容易将报纸撕坏幼儿年龄小喜新厌旧对于新鲜事物接受的特别快注意力持续时间较短阅读材料较单一乏味就很难吸引幼儿这就要求选择幼儿的阅读材料要符合幼儿年龄特
生活不会辜负努力的人
生活不会辜负努力的人
旧报纸的启示 (案例 1)
案例
最近发现在阅读区中摆放的报纸很多都被被孩子们撕得破破烂烂的, 报纸架 上的画报很少有小朋友问津。 幼儿在语言区域活动的时候, 更多的是听录音机里 的故事,或读小本的故事书,破烂的报纸很长一段时间没有小朋友翻阅。
分析 在组织幼儿听故事的过程中,教师发现幼儿很喜欢拿着报纸边听边说边看。
但孩子的小手拿着一整张报纸, 很不方便也很容易将报纸撕坏。 幼儿年龄小, 喜 新厌旧, 对于新鲜事物接受的特别快, 注意力持续时间较短, 阅读材料较单一乏 味就很难吸引幼儿。 这就要求选择幼儿的阅读材料要符合幼儿年龄特点和认识水 平,阅
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