农村初中道德与法治课德育教育研究.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 农村初中道德与法治课德育教育研究 道德与法治课教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是学校德育教育工作的重要组成部分。农村学校的学生素质参差不齐，他们接触的社会生活较少，学习资料严重不足。因此，教师在教学活动中，要进一步增强未成年人思想道德建设的针对性和实效性，充分发挥中学课程德育的主渠道、主阵地作用，积极开发课程德育及法治教育的途径。本文对如何在农村道德与法治课中渗透德育进行了探究。 一、农村初中道德与法治课堂教学中德育教育的现状 (一)重知识传授，轻道德体验。新课程改革要求，初中道德与法治课程要明确规定师生关系，学生是课堂教学的主体，教师是参与者和引导者。传统的课堂教学中，教师满堂灌，教师讲的累，学生也听得晕晕乎乎，导致教学效率低下，无法达到启迪学生思维，无法提高学生的思辨能力及道德素养，也不能提升与培养学生的法律意识。造成