初中历史教学成效提升途径分析.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中历史教学成效提升途径分析 一、科学探索，构建和谐高效的教学模式 为了适应新课程改革的发展，笔者在教学一线进行了多年探索研究，结合实际情况，在实践的基础上整理出了系列教学流程。具体过程为：自主预习，确定目标→创设情境，深入探究→分享碰撞，互评互帮→师生互动，思维拓展→达标测评，巩固提高。崭新的课堂教育模式，在初中历史课改的大背景下，使环环相扣的五环法在教学中发挥了显著作用。首先，从思想深处充分调动了学生的内驱力，让大家更有积极性和参与感。其次，激发了学生的自主意识、合作意识、竞争意识等学习活动，让历史课堂上涌现出一批又一批热情洋溢的学生；最后，举一反三提升了学生的综合素质，将历史课堂上的学习能力用到其他学科，为学生全面发展打下坚实基础。 二、与时俱进，现代教学激发学生兴趣 １．学生热情空前高涨。“兴趣是最好的老师。”填鸭式教学方式已逐渐退出