初二数学 6.4数据的离散程度课件(最新编辑).pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.01千字
  • 约 14页
  • 2020-12-28 发布于北京
  • 举报

初二数学 6.4数据的离散程度课件(最新编辑).ppt

* 文档分享 课件在线 * 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档类型:教育课件 | 信息话教学 | 公开课 | 示范课 | 说课微课 | 精品优质课件 * 课件在线 * 课件在线 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 甲命中环数 7 8 8 8 9 乙命中环数 10 6 10 6 8 0 1 2 2 3 4 5 4 6 8 10 甲,乙两名射击手的测试成绩统计如下: 成绩(环) 射击次序 ⑴ 请分别计算两名射手的平均成绩; ⑵ 请根据这两名射击手的成绩在 下图中画出折线统计图; ⑶ 现要挑选一名射击手参加比 赛,若你是教练,你认为挑 选哪一位比较适宜?为什么? 教练的烦恼 * 课件在线 甲射击成绩与平均成绩的偏差的和: 乙射击成绩与平均成绩的偏差的和: (7-8)+(8-8)+(8-8)+(8-8)+(9-8)= (10-8)+(6-8)+(10-8)+(6-8)+(8-8)= (10-8)2+(6-8)2+(10-8)2+(6-8)2+(8-8)2= ? (7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2= ? 0 0 甲射击成绩与平均成绩的偏差的平方和: 乙射击成绩与平均成绩的偏差的平方和: 找到啦!有区别了! 2 16 * 课件在线 上述各偏差的平方和的大小还与什么有关? ——与射击次数有关! 所以要进一步用各偏差平方的平均数来衡量数据的稳定性 设一组数据x1、x2、…、xn中,各数据与它们的平均数的差的平方分别是(x1-x)2、(x2-x)2 、… (xn-x)2 ,那么我们用它们的平均数,即用 S2= [(x1-x)2+ (x2-x)2 +…+ (xn-x)2 ] 1 n 来衡量这组数据的波动大小,并把它叫做这组数据的方差. 在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的 波动越大,越不稳定. 方差用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小). * 课件在线 例: 为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽出10 株苗,测得苗高如下(单位:cm): 甲: 12 13 14 15 10 16 13 11 15 11 乙: 11 16 17 14 13 19 6 8 10 16 问哪种小麦长得比较整齐? 思考:求数据方差的一般步骤是什么? 1、求数据的平均数; 2、利用方差公式求方差。 S2= [ (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 ] * 课件在线 数据的单位与方差的单位一致吗? 为了使单位一致,可用方差的算术平方根: S = [ (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 ] 来表示,并把它叫做标准差. 课内练习P89 1、2 * 课件在线 小明的烦恼 在学校,小明本学期五次测验的数学成绩和英语成绩分别如下(单位:分) 数学 70 95 75 95 90 英语 80 85 90 85 85 通过对小明的两科成绩进行分析,你有何看法?对小明的学习你有什么建议? * 课件在线 考考你的观察力 甲 99 103 98 101 104 100 98 97 乙 102 100 95 103 105 96 98 101 S甲2= 5.5(克2) S乙2=10.5(克2) 甲 9.9 10.3 9.8 10.1 10.4 10 9.8 9.7 乙 10.2 10 9.5 10.3 10.5 9.6 9.8 10.1 S甲2= 0.055(克2) S乙2=0.105(克2) (单位:克) * 课件在线 1、已知某样本的方差是4,则这个样本的标准差是————。 2、已知一个样本1、3、2、x、5,其平均数是3,则这个 样本的标准差是————。 3、甲、乙两名战士在射击训练中,打靶的次数相同,且射击成绩的平均数x甲 = x乙,如果甲的射击成绩比较稳定,那么方差的大小关系是S2甲————S2乙。 * 课件在线 * 文档分享 课件在线 * 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档