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- 2020-12-26 发布于山东
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2019 九年级英语全册 Unit5WhataretheshirtsmadeofSectionB 教
学设计新版人教新目标版
设计思路
《英语课程标准》明确指出:课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。导入是课堂教学中的重要环节,是承上启下、温故知新的必然途径。运用图片复习词汇比较直观地刺激学生的感知系统,能够激发学生的学习兴趣,形成较深的印象,本节课是练习被动语态
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