大班社会实践活动：十元超市购物.docVIP

大班社会实践活动：十元超市购物 活动目标： 1、培养幼儿的社会交往能力和独立自主能力。 2、通过实践活动，充分调动幼儿参与的积极性和探究交流的主动性。 3、通过去超市亲自选购的活动，让幼儿学会有意义的使用金钱。 4、使幼儿在尝试交流、选择购物中懂得做出决定需要考虑诸多方面问题，并在购物过程中体验交流、选择、合作、分享的快乐。 5、学习看价钱、计算价钱，进步幼儿的计算能力及初步的理财能力。 　　活动准备： 1、场地联系：事先和华润苏果超市联系好。 2、回园路线：华润苏果超市出口处集中，向北途经尚美佳穿过两个红绿灯至永兴佳园东门进入幼儿园。 3、每位幼儿带10元零钱，并用零钱包装好。自备一个购物袋。 4、活动前一天组织讨论，选择购物区域 5、活动前相关知识的了解、丰富。（如：如何合理分配10元钱而有意义和价值，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等）。 活动过程： 教师带领幼儿按顺序参观超市的各个区域。（并提醒幼儿哪些东西是可以买的哪些东西是不可以买的，要买一些有意思的东西）。 2、选择购物区域： 师：因为地方大，而我们的时间有限，只能选择超市中的一个区域，下面请大家讲一讲。 幼：洗涤用品区，日常用品区，餐具区，儿童食品区，糕点区，蔬菜区…… 师：选择哪个区域呢？请小朋友决定。 师：请小朋友说一说你买这样东西的理由是什么。 3、幼儿分组进行购物 师：现在请小朋友，排着队跟着老师??进行十元购物去吧（要求：要买有意义的东西，超市的高处物品应请营业员或老师拿取，礼貌的向营业员询问价格和其他事宜。等自己那组购物结束后跟随老师至收银台从购物篮里拿出自己买的物品排队进行结账，要求带回自己的购物小票，以便家长检验。） 4、超市购物结束后教师点清幼儿的人数，教师带领幼儿徒步回幼儿园。 5、回幼儿园，活动后谈话 幼儿和同伴一起交流在超市购物活动中的感受与想法，把自己的体验和经验与大家分享。 师：请小朋友说说自己买了什么？为什么买这个礼物，在购物时有没有碰到什么麻烦等。 师：谈谈购物用了多少钱？剩余多少？ 幼儿与同伴欣赏自己的购物成果，体验活动的乐趣。 6、教师小结 师：今天我们小朋友表现都很棒，在超市里买到了自己想买的东西，小朋友可以把你买到的东西回家后和你们的爸爸妈妈爷爷奶奶一起分享。