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《必修四·文化常识》单元回归评价单 班级：  组名：  姓名：  时间： 【考纲要求】 《高中语文新课程标准》对“文化常识”的相关要求： 借助工具书和有关资料，读懂内 容和文字不太艰深的我国古代散文， 进一步培养文言语感。 背诵一定数量的我国古代诗文名 篇，学习中国古典诗词格律的基础知识，了解相关的中国古代文化常识，丰富文化积累，为 形成传统文化的底蕴打下扎实基础。 命题规律： 1、考查形式： 2015 年起新课标全国卷将文化常识题列为文言文阅读的第二个题目，分 值 3 分，考查形式为客观选择题。涉及古代文化常识的词在本质上属于实词， 可以看作是实 词中特殊的一类。 2、考查内容： 古代文化常识内容十分广泛，从近两年来的高考真题看，常见的考查角 度有：①古代政府机构；②官职的升迁；③古代的礼法习俗；④古代的时间和地理方位；⑤ 古人的称谓；⑥文学典故和常识 【知识建构】 【问题解决】 请根据课文注释及工具书，完成下列文化常识的积累。 读尽缥缃万卷书：缥，青白色的丝织品。缃，淡黄色的丝织品。古人习惯用这两种丝织品包书或做书袋， 后来用作  的代称。 2. 宫调：我国古代音乐以  为七声，以其中任何一声为主，均可构成 一种调式。凡以宫声为主的调式称“宫”，以其他各声为主的称“调”，合称“宫调”。 3. 戏曲中的行当：  京剧行当又称角色，主要可分为  ，共五大行当。元杂剧