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- 2020-12-25 发布于四川
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如何打造农村小学英语有效课堂
【摘要】英语是小学阶段的一门重要学科,英语课堂教学对于培养和提升农村小学生的英语语言表达能力与英语综合应用能力等具有十分重要的作用。农村英语教师要不断提升对该学科课堂教学的重视程度,积极改进英语课堂教学中存在的突出问题,有效优化自身在英语课堂的教学手段和教学策略的使用,全面提升农村小学英语课堂的教学水准。
【关键词】农村;小学;英语;有效教学
【作者简介】戴建成,江苏省盐城市射阳县川彭小学。
随着教育教学的不断改革,农村小学英语课堂教学效能有了明显的提升,农村小学生的英语知识储备、英语运用能力等也有了较快的提升。这些优异成绩的取得,是每一位农村小学英语教师不懈努力的结晶,是值得我们骄傲和自豪的。但是从目前的农村小学英语课堂的基本教学情况来看,英语课堂教学依然存在很多的问题,需要农村英语教师积极地结合农村小学英语课堂教学的实际,不断对存在的问题进行研究和改进,以进一步提升农村英语课堂的教学质量。
一、合作化学习,注重唤醒学生学习热情
相对于城市的小学生而言,农村小学生的合作交流意识不强,对英语学科的学习热情也有待提升,这些问题在一定程度上影响着农村学生对英语知识技能的掌握,需要英语教师有效转变课堂的教学方式,积极采用合作学习的方式实施教学。同时,在课堂教学中,良好的师生
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