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青春期心理健康教育
青春期心理健康教育
———— xx
————花开的太早,是个 xx 的错
花开的太早,是个 的错
活动 目的:通过活动,帮助学生深入认识早恋对学习和生活的影响,认清
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早恋的危害,引导
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“
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学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用 异性效
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”
”
应 不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。
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辅导重点:早恋的危害及怎样正确处理早恋现象
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辅导难点:如何正确处理早恋现象
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活动形式:讲述、讨论、谈话、歌曲、诗歌欣赏等活动形式相结合。
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45
活动时间:45 分钟
活动时间: 分钟
辅导年级:八年级
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活动准备:多媒体演示课件
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活动步骤:
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, 5
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一、导入主题 欣赏歌曲 ( 分钟) 《为爱痴狂》
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《为爱痴狂》歌词:我从春天走来,你在秋天说要分开,说好不为你忧
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伤,但心情怎会无恙。
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为何总是这样?在我心中深藏着你,想要问你想不想,陪我到地老天荒,
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如果爱情这样忧伤,为何不让我分享,日夜都问你也不回答,怎么你会变这
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样,想要问问你敢不敢,像你说过那样的爱我,想要问问你敢不敢,像我这样
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为爱痴狂,像我这样为爱痴狂,到底你会怎么想。
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说一说:这道歌曲抒发了人类的那种感情
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师:对我们学生来说爱情是一个敏感的问题,说到这个问题,同学们或许
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羞涩或许心动。今天我们一起来谈谈中学生的爱情
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那么什么是爱情?什么是早恋呢?
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二、案例介绍,引出早恋对中学生的学习和生活的影响。 ( 分钟)
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