第九章教育心理学.docxVIP

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  • 2020-12-25 发布于河北
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第九章 教育心理学 复习范围 一、 心理健康与成功人生 1、 立体健康观 2、 心理健康的标准 3、 林崇德中小学生的心理健康标准 4、 中小学生主要的心理健康问题 二、 心理健康教育策略 1、 认知疏导策略 :ABC 理论 ; 理性认知疏导策略 ; 非理性思维 2、 情感调节策略 : 焦虑 ; 社交恐惧 ; 自卑 3、 行为矫正策略 : 系统脱敏法具体步骤 , 应用范围 ; 行为契约法 4、 自我教育策略 : 自我管理 ; 积极自我暗示 ; 合理宣泄 ; 挫折教育 题库 一、单项选择题 1、 现代的“立体健康观”指的就是 (B) A 、 生物 -医学模式 B、 生物 -心理 -社会模式 C、 生理 -心理模式 D、 生理 -医学 -心理模式 2、 我国著名心理学家林崇德认为中小学生心理健康标准不包括以下哪个方面 :(D) A 、 人际关系 B、 自我方面 C、 学习方面 D 、 情绪方面 3、 心理辅导与干预的主要类型就是 :(A) A 、 发展与补救 B 、 预防与补救 C、 发展与咨询 D、 预防与咨询 4、 小兰就是一名中学生 ,家境较好 , 从小备受宠爱。在学校一遇到问题就哭哭啼啼回家 , 不 愿意上学 , 在家里摔东西 , 甚至骂人、打人 , 对她需要进行的就是什么教育 (B) A 、 协调人际关系 B 、 抗挫折教育 C、 改进学习方法 D 、 合理

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