《重拾“只问是非,不计利害”的科学精神》阅读练习及答案.docVIP

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  • 2020-12-26 发布于山东
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《重拾“只问是非,不计利害”的科学精神》阅读练习及答案.doc

阅读下文,完成后面小题 重拾“只问是非,不计利害”的科学精神 ①竺可桢先生曾说: “培养科学的空气是什么?就是“科 学精神”。科学精神是什么?科学精神就是“只问是非,不计利害”。 ②这“利害”二字却是真正“厉害”,到了现实生活中,要将它与是非分割开来,真是难之又难。最后无非以一句“科学家亦不能免俗”作为借口。 ③这谷,说的便是社会的潜规则,是利害、是权衡、是功利,是科学精神的死敌。 追求功利让我们推动对真理的热爱,追求功利诱惑我们违背实证精神;追求功利让我们放弃质 疑、屈从权贵。 最终,功利主义让我们离科学精神越来越无。 ④“科研人员东南飞”, 飞向更有钱更发达的地区已是持续了十几年的老话题;人才激励和评价以金钱为导向,不以科学论英雄,也不是新鲜事;“帽子”满天飞的问题说了也不是一两天,但似乎看不到彻底改变的迹象。 ⑤社会对科学的认知是功利的——人们常常把科学与技术混为一谈,遇事先问这个研究有什么用;方向的选择是功利的——这家要先看自己做的是不是热点,美国有没有做;科学家自己也是功利的——为了帽子、票子、位子愿意作出改变。坐冷板凳、耐得住寂寞、不计免得,变成了“傻子”才做的事。 ⑥科学这最重要的就是求真务实, 讲的就是敢于探索。 凡事先计免得而后动,谈何科学、谈何真理。荷兰有位名叫杨 瑞恩的眼镜匠,每天都忙着磨镜片。有一天,杨瑞恩听到孩子们在二楼叫嚷,跑到楼上来,才发现孩子们把

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