新时代高校国有资产管理绩效评价指标体系初探.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 新时代高校国有资产管理绩效评价指标体系初探 王小虎 刘玉丛 王晓红 葛静 摘 要：“双一流”建设启动后，国家对高等教育事业发展提出新的目标和更高要求，高校国有资产管理作为“双一流”建设的物质保障基础，从以往打基础、补短板阶段进入重评价、讲效益的新阶段。在分析当前高校国有资产管理现状的基础上，认清开展高校国有资产管理绩效评价的现实意义，提出高校国有资产管理绩效评价内容与方法，以期制定一套科学有效、完善合理的绩效评价指标体系对其管理情况进行评估，不断提高国有资产管理水平。 关键词：高校国有资产管理;绩效评价;指标;体系 当前高校国有资产管理阶段性特点 1.高校国有资产管理呈现新特征 党的十八大、党的十九大报告均提出“理顺各类国有资产管理体制”，党的十九大报告明确提出要“全面实施绩效管理”，这就将绩效管理提升到国家治理新要求这样一个前所未有的高度，“低效必问责”成为国家和教育主管部门对高校国有资产管理的新要求。以2020年底教育部发布《教育部直属高校国有资产管理暂行办法》为标志，近年来高校特别是教育部直属高校在主管部门领导下多措并举，发力提升管理水平取得显著成效。2020年财政部36号令发布后，行政事业单位国有资产管理得到加强和规范，主管部门和高校在实践中管理手段日益成熟、管理水平日渐提高。根据教育主管