游戏教学法在小学英语教学中的运用研究.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 游戏教学法在小学英语教学中的运用研究 【摘要】小学阶段是小学生语言能力快速发展的关键时期，而在这个时期落实小学英语教育，不仅有益于学生对英语知识的吸收，同时也能够帮助学生养成良好的英语学习习惯。但就目前来看，不少学生对于英语学科存在抵触情绪，一方面是由于学生缺少对于英语的兴趣，另一方面也是由于教师过于传统的教学方法导致的。面对这种情况，教师就必须正视自身的教学理念，并利用更为贴近学生实际认知情况的教学方法来进行。而这就给游戏教学法提供了用武之地。本文结合笔者的一些教学经验与思考，谈一谈游戏教学法在小学英语教学中的有效运用。 【关键词】小学英语;游戏教学;运用研究 【作者简介】李小妮，甘肃省平凉市静宁县原安中心小学。 游戏教学法顾名思义，其主要教学形式就是以游戏来作为支撑的，在游戏中激发学生的学习兴趣，提高他们的课堂积极性，促进学生从被动的学习转变为主动的学习，进而提高课堂教学效率。从另一种角度来说，游戏教学法满足了新课改中“以学生为主体”的教学理念，由于游戏是学生喜闻乐见的事物，可以充分调动起学生的情绪，满足了学生的实际需求。 一、结合游戏教学法进行词汇教学 词汇教学是英语教学中的重中之重，其是开展一切英语知识教学的基础。学生只有充分掌握词汇，他们才能够实现高效的听说读写等与英语学习的有关活动。对