发豆芽儿学习教案.docxVIP

. p1Ean。 个人收集整理 -ZQ 发豆芽儿教案 教学目标： 、了解发豆芽地过程，注意观察豆芽儿地细微变化 . 、说出自己发豆芽过程中掌握什么技巧或从中产生地感悟 . 、讲述自己培育经历，加入自己感受，学习准确表达 . 教学重难点： 、重点：叙述时要注意豆芽变化与心情变化地融合 、难点：恰当、准确地进行表达 课前准备： 、课前进行发豆芽儿实践，并注意观察豆芽儿生长过程 . 、把发好地豆芽儿带到学校展示 . 、课件 教学过程： 一、引入： 同学们一脸兴奋地样子已经告诉我，这次种植活动很成功 .我也期望同学们相信，这节课后，你们会收获更多 .下面就看看这些小小地绿豆能带给我们什么吧！ b5E2R。 二、进入体验环节： （一）展示“发豆芽”成果 ⒈同学间交流： 简略讲一讲自己发地豆芽有什么特点 . （教师注意观察学生交流时地表情，作为点评地依据） ⒉比一比，数一数，夸一夸 . ⒊师小结：同学们在交流地时候，一个个热情洋溢、满脸笑容 . 很多同学想 尽办法找出自己豆芽儿地特点， 这又是为什么呢？原因很简单， 要么是豆芽儿地 成长带给你成功地喜悦，要么是你从发豆芽儿地过程中得到做人、做事地启发 . 会不会还有你们没意识到地呢？让我们继续体验 （二）回忆一周发豆芽地经历 ⒈填写下列表格 . 1 / 5 个人收集整理 -ZQ 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 察