初二历史 第三课法国大革命和拿破仑帝国课件（最新编辑）.pptVIP

文档类型：教育课件 | 信息话教学 | 公开课 | 示范课 | 说课微课 | 精品优质课件 * 课件在线 香榭丽舍大道 巴黎圣母院 凯旋门 卢浮宫 * 课件在线 第一等级：教士 第二等级：贵族 资产阶级 农民、手工业者 第三等级 法国社会等级制度 * 课件在线 漫画中的农民，教士压于前半身，贵族压于后半身。老农衣衫褴褛，面容憔悴，伶仃瘦骨，寸步难行。吃力地拄着一把唯一的生产工具。地主的鸽子在啄食他的庄稼，兔子在吃他的青菜，但他不能驱赶。他的裤袋里还露出催交王粮的通知单，而教士的衣袋里满装逼交各项供奉教堂的税单。 沉重负担的农民 * 课件在线 朕即国家 路易十四 这句话说明大革命时期法国是一个怎样的国家？“朕即国家”这句话说明了什么？ 君主专制国家；说明国王占绝对统治地位，王权至上。 * 课件在线 锁匠国王 亏空夫人 * 课件在线 根据这些幅图以及课本内容，想一想是什么原因导致法国大革命的爆发呢？ * 课件在线 法国资产阶革命的爆发的原因 国 内 国际 阶级矛盾尖锐 (直接原因) 英国工业革命 美国独立战争的影响 封建专制主义阻碍资本主义发展 (根本原因) 启蒙思想传播 (理论准备) 导火线：1789年三级会议 * 课件在线 法国大革命 1789年7月14日，愤怒的市民攻占了巴士底狱 * 课件在线 法国大革命 巴士底狱不是一般的监狱，它是专门关押政治犯的。是统治阶级为了维护自己的统治，关押被统治阶级的地方。巴士底狱是法国封建势力的象征。人们向它开火，就意味着要向传统的封建势力开战。攻占巴士底狱，这是大革命的开端，从此掀开了大革命的序幕。 * 课件在线 第一阶段：时间：1789.7.14—1792.8 革命爆发 革命结果 1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。 通过《人权宣言》 制定宪法，确立君主立宪制 抗击外国武装干涉 攻克巴士底狱，掀开革命的序幕 * 课件在线 第一条… 在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。 第二条… 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫… 第三条…整个主权的本原主要是寄托于国民… …全国公民都有权亲身或经其代表去参预法律的制定，…在法律面前，所有公民都是平等的。 第十条…意见的发表只要不扰乱法律所规定的公共秩序，任何人都不得因其意见、甚至信教的意见而遭受干涉，… 《人权宣言》 * 课件在线 《人权宣言》的内容反映了法国大革命和启蒙运动有什么关系？ 启蒙思想家伏尔泰认为人生下来就应该是自由和平等的，《人权宣言》宣布，在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的；卢梭的人民主权说 可以说，启蒙运动为法国革命作了必要的思想准备，法国大革命是资产阶级启蒙思想的一次伟大实践。 * 课件在线 革命结果 废除君主制， 成立共和国 处死路易十六 阶段开始 1792年巴黎人民第二次起义 第二阶段 第二阶段：1792.8--1793 * 课件在线 第三阶段：1793-1799 阶段开始 1793年巴黎人民第三次起义 革命结果 罗伯斯庇尔掌握政权 实施一系列革命措施 大革命达到顶峰 ①把流亡贵族的土地卖给农民; ②限定生活必需品的价格； ③严惩反动分子； ④动员一切力量反对内外敌人。 * 课件在线 三次革命的转折关头，是谁推动了革命不断向前发展？ 人民群众 * 课件在线 ①结束了封建专制统治，走上资本主义发展道路。 ②沉重打击了欧洲其他国家的封建制度； ③.显示了人民力量的伟大； ④法国最终确立了共和政体。 说一说：法国大革命的意义。 * 课件在线 三、拿破仑与法兰西第一帝国 “不想当将军的士兵，不是好士兵。” 这是谁说的呢？ * 课件在线 拿破仑 （1769 —1821） 雾月政变 * 课件在线 拿破仑加冕典礼图 * 课件在线 《拿破仑法典》封面 对内政策： 颁布《法典》，确立资本主义社会的立法规范； * 课件在线 课件在线 课件在线 * 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享