2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三文档：第五单元第21课新文化运动.docxVIP

第 21 课 新文化运动 [学习目标 ] 核心素养导航 概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 课程标准 1.新文化运动的主要内容及其思想解放的作用。 重点难点 2.前期新文化运动的评价；新文化运动 “ 新 ”的含义。 一、新文化运动的兴起 1． 背景 (1)政治：帝国主义加紧侵略中国，北洋军阀的统治日趋黑暗；资产阶级要求实行民主政治。 (2)经济：第一次世界大战期间，中国民族资本主义得到发展。 (3)思想：西方启蒙思想进一步传入中国，袁世凯掀起尊孔复古逆流。 问题思考 材料 袁世凯在天坛祭天  民国元年的一副春联 思考 图片和春联反映了什么社会现象？说明了什么问题？ 提示 现象：反映了当时的社会各阶层中仍存在强烈的皇权思想。问题：说明辛亥革命虽然 推翻了清政府，但不够彻底，封建君主专制思想仍然根深蒂固地影响着多数中国人，因此必须继续进行反帝反封建的斗争。 2． 兴起 标志  1915 年  9 月陈独秀在上海创办《青年杂志》 指导思想  民权、平等思想和达尔文的进化论 代表人物  陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农等 思想阵地  《新青年》 活动中心 北京大学 深化理解 蔡元培在任北大校长时，实行 “思想自由，兼容并包 ” 的办学方针，其根本目的是让新思想 在与旧思想的交锋中传播，实质是鼓励资产阶级思想文化的发展。 二、新文化运动的内容 1． 民主与科学 ( “德先生 ” 与 “ 赛先生 ” ) ——核心内容 (1)民主：包括政治民主和反专制反特权的民主理念。 (2)科学：指科学思想、科学精神、科学的世界观与方法论以及具体的科学技术与科学知识 及进化论、唯物论、无神论等内容。 问题思考 思考 1915 年，陈独秀在《敬告青年》一文中提出： “ 国人欲脱蒙 昩时代，羞为浅化之民 也，则急起直追，当以科学与人权并重。 ”其反映出新文化运动的核心思想是什么？ 提示 民主与科学。 2． 提倡新道德，反对旧道德 (1)含义：对以孔子和儒家学说为代表、维护专制制度的旧礼教旧道德发动攻击。 (2)表现 ①陈独秀：连续发表《宪法与孔教》 《孔子之道与现代生活》等文章。 ②鲁迅：对旧礼教、旧道德的抨击最为猛烈，代表作品有《狂人日记》 《我之节烈观》等。 (3)实质：是对统治中国几千年的意识形态、思想体系、文化传统的全面清算。 问题思考 1． 读下图，漫画中被碾在车轮底下的人物是孔子。这反映出作者的什么观念？ 提示 否定传统儒家思想。 2． 康有为借用孔子的权威宣传维新变法思想，而新文化运动则猛烈抨击封建礼教，二者是否有着本质区别？ 提示 没有。其本质都是宣传资产阶级思想文化。 3． 提倡新文学，反对旧文学 (1)胡适： 1917 年，他发表《文学改良刍议》 ，系统地提出了文学改革的主张。 (2)陈独秀：发表《文学革命论》 ，使文学革命的旗帜更加鲜明。 深化理解 新文化运动内容之间的关系 4． 文化平民化 (1)原因：新文化运动的推动。 (2)概况：形成平民教育思潮；白话文取代文言文，内容、形式上风格多样。 三、新文化运动的意义 1．是辛亥革命在思想文化领域的延续，形成空前的思想解放。 2．在政治上和思想上给专制主义以空前沉重的打击，动摇了传统礼教的思想统治地位。 3．是民主主义的思想启蒙和文化革新运动，对促进中国人民，特别是青年知识分子的觉醒 起了巨大的作用。 4．为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生。 判断正误 新文化运动摧毁了封建思想的统治地位。 ( × ) 提示 新文化运动只是冲击了封建思想的统治地位，并未摧毁。 归纳总结 新文化运动的特点 (1)以民主与科学为旗帜，有了相对统一的走向。 (2)有思想战线和文学战线两条战线，其目的是为实现民主政治而营造新文化氛围。 (3)存在着对西方文化绝对肯定和对东方传统文化绝对否定的局限性。 (4)它与当时关系到中华民族之生死存亡的群众性反帝爱国运动密切地联系在一起。 (5)以五四运动为界，分为两个阶段。前期宣传资产阶级文化；后期以宣传马克思主义为主 流。 克思主 入中国的 史必然性 第一次世界大 期 ，中国民族 本主 一步 展，无 日益壮大， 克思主 的 播奠定了 基 。 “与 工 打成一片 ” 表明 克思主 一开始 入中国，就注重和 工人运 相 合。 以下是 1917 ～1921 年《新青年》的主 。 合材料及所学知 可以得出的推 是( ) 主  介 克思主  西方 俗礼  国事要 文章数量  (篇 )  36  5  30 克思主 逐 成 当 中国思想界的一股 大思潮 B． 克思主 在中国 播的唯一途径是 刊 C． 《新青年》撰写文章的都是 克思主 者 D．《新青年》