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徐州医学院品牌特色专业建设 工作报告 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2 徐州医学院品牌特色专业建设工作报告 近年来，我校坚持以科学发展观为指导，贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》 （教高 2007 】1 号）及省有关文件精神，深入实施“质量工程” ，不断更新教育教学理念，以培养创新人才为目标，以强化实践教学为重点，以信息技术为手段，加大教学投入，优化教育资源、强化教学管理、深化教学改革、加快队伍建设，努力打造品牌特色专业，专业建设取得了显著的成绩。 一、主要工作： （一）认真学习文件，提高思想认识 认真学习教育部和省教育厅关于深化本科教学改革，提高教学质 量的有关文件， 学习国际医学教育标准和我国本科医学教育标准。 以科学发展观为指导， 在全校范围内组织开展教育教学改革的研究和讨论。全面树立以育人为本的教育理念， 树立现代医学教育理念和品牌特色战略理念， 进一步确立教学工作的中心地位， 分析当前教学工作中存在的问题， 理清改革思路， 为进一步深化教学改革与建设打下了思想基础。 （二）健全组织机构，加强对专业建设的领导 1、成立专业建设委员会和校品牌特色专业建设领导小组 学校于 2003 年即成立了专业建设委员会及品牌特色专业建设领导 小组。专业建设委员会是专业建设评议、咨询机构。根据国家、省和地 方对人才的需求、 现有专业设置情况、 校发展需要， 对全校拟报增设或 调整的专业以及专业建设中的重大事项进行评议， 为全校提供决策咨询意见。品牌特色专业建设领导小组做好组织指导，阶段检查等项工作，确定专业建设目标，明晰改革思路，强化教学管理，搞好专业建设。 2、成立品牌、特色专业建设点验收工作小组 为了加强国家、 省、校品牌特色专业的建设，进一步了解专业建设的情况、存在问题和应采取的措施， 学校成立了品牌特色专业建设点验收工作小组， 分管教学工作的校领导亲自担任组长。 工作小组多次组织有关专家按专业建设点有关标准进行自查评估， 并多次召开品牌特色专业建设工作协调会、现场会。以评促改，以评促建，有力地推动了品牌特色专业的建设和具体任务的落实。 3、各系（院）还分别成立二级专业指导委员会，并对各专业实行 负责人制，给予津贴奖励。 （三）制定规划，健全制度 1、制定校品牌特色专业建设规划 学校以培养高层次、 高素质，富有创新精神和能力的人才为出发点，推进专业建设，制定专业建设规划。明确了专业建设指导思想， 专业建设目标，专业建设内容，专业建设措施，并且纳入校“十一 . 五”事业发展规划。 2、制定徐州医学院品牌特色专业建设实施办法 明确品牌、特色专业是学校办学水平的标志， 专业建设是学校教学质量的保证， 也是学校办学优势的体现。 该实施办法明确了校品牌特色专业建设立项的范围、 基本条件、申报程序及方法、 检查与评估、 4 经费的投入和激励措施等。 3、制定徐州医学院专业建设管理办法 就专业设置的基本原则、 设置条件、申报程序、专业建设的内容、 责任、制度和检查评估等均作了明确规定，从而规范了专业建设，加 强了对专业建设的管理。 （四）召开教学工作会议，部署教学工作任务 1、2006 年召开教学工作会议，进一步审定各专业人才培养方案 和修订教学计划，并多次组织研讨和召开论证会。 2、2009 年 5 月召开全校教学工作会议，在进一步总结教育部对 我校本科教学工作水平评估以来的教学工作情况的基础上， 明确今后 一个时期教学工作的目标和任务。会议的主题是：以“质量工程”为 抓手，突出创新人才培养， 大力提高教育教学质量。 为此，制定了《徐 州医学院本科教学改革与建设规划》 ，修订了《徐州医学院品牌、特 色专业建设实施办法》等 13 个系列文件。同时召开临床带教工作会 议，为开创我校教学工作的新局面打下了良好的基础。 （五）领导高度重视，狠抓工作落实 每年学校党政工作要点把品牌、 特色专业建设纳入工作计划， 作 为学校重点工作加以部署、狠抓落实。 二、政策措施 （一）学校支持品牌、特色专业建设，划拨配套建设经费，用于 专业建设。 1 、获国家级特色专业建设立项，按照 1 ：2 配套建设经费。 5 2 、获省级品牌专业建设立项，按照 1：1 配套建设经费。 3 、获省级特色专业建设立项，按照 1：1 配套建设经费。 4 、获校级品牌专业建设立项，建设经费 3 万元；获校级特色专 业建设立项，建设经费 2 万元。 （二）立项建设的专业，接受学校或上级部门的检查与验收，获 得验收通过的专业（以文件为准） ，学校给予专业建设组（以申请书 填写成员为准，实行带头人负责制）奖励。 1 、获国家级特色专业