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- 2020-12-26 发布于山东
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田家庵区 2019-2020 学年度第一学期期末考试七年级生物试题
一、 (每 2 分 ,共 50 分 )
生物具有区 于非生物的特征 ,下列叙述中 ,不是描述生物新 代 一基本特征的是
A. 形虫 避高 度 溶液 B.生物的生活需要 养
C.生物能排出身体内 生的 物 D.生物能 行呼吸
2、生物和 境之 是相互影响的 ,下列关于生物与 境关系的叙述中不正确的是A.仙人掌的叶退化成 形是 干旱 境的适 B. “ 穴 堤 ”主要揭示了生物可 境造成影响
C.“螳螂捕蝉 ,黄雀在后 ”揭示了 物之 的捕食关系
D.森林能 化空气、 气候的 象 明了 境 植物的影响
3、 法是 代生物学研究的重要方法 , 了探究 “土壤的湿度 鼠 生活的影响 ”,我区
某校生物 趣小 置了一 照 ,符合他 要求的是
A.阴暗潮湿与阴暗干燥 B.阴暗潮湿与明亮潮湿
C.阴暗潮湿与明亮干燥 D.明亮潮湿与明亮干燥
4、 法研究一般包括几个重要步 ,下列有关 “作出假 的叙述中不正确的是A.假 是 一个未 的 所 行的 性解
B.假 是与 保持一致
C.假 建立在一定的知 和生活 的基 上
D.假 可以是正确的 ,也可以是 的
5、当我 使用 微 察玻片上的 “9b” , 在 微 野中看到的 是
A.9b
B.6q
C q6
D. b9
6、 胞是生物体的 构和功能 位
, 胞内 物 存和复制的 所是
A. 胞壁
B. 胞膜
C. 胞
D. 胞核
7、生 是生物普遍具有的一种特性 ,与 胞生 、分裂和分化密不可分 ,下列叙述中 的是
A. 胞生 能使 胞的体 增大 B. 胞分化能形成不同的
C. 胞分裂能使 胞的数量增多 D. 胞分化会 致 胞内 物 的改
8、比 是学 的基本技能之一 ,下列关于杜 和杜 花的叙述中 ,不正确的是A.都是由受精卵 育面来
B.杜 具有保 、 、肌肉 和神
C.杜 花由根、茎、叶、花、果 和种子构成
D.杜 比杜 花多了 “系 ” 一 构 次
9、古 之所以保持能保持生 的能力 ,是因 古 的茎尖和根尖等 具有
1.保 B.分生 C. 养 D.
10、在多 胞生物体的 构 次中 ,与皮肤属于同一 构 次的是
A.神 元 B.血液 C.种子 D.西瓜皮
11、俄国著名植物生理学家季米里 捷夫曾 ???它所 取的光和 ,不 养育了地球的其它生物 ,而且使巨大的 机旋 ,使 人的笔 舞。 ” 里所 的 “它 ”指的是
A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸 作用
12、不同植物的叶片内部 构基本相似 ,都是由表皮、叶肉和叶脉 成的。下列构成叶的
胞中不含叶 体的是 _ 。
A. 胞 B.海 胞 C 保 胞 D.表皮 胞
13、下列措施中 ,是利用呼吸作用原理来提高 量的是 _
A.夜间降低温度 ,减少有机物的消耗
B.合理密植 ,使作物的叶片充分接受光照
C.增加光照强度 ,提高光合作用的效率
D.大棚作物施农家肥
,提高大棚内二氧化碳的含量
14、下列有关绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述中
,正确的是 _
A.所有的植物细胞都可以进行光合作用
B.绿色植物在白天进行光合作用
,晚上进行呼吸作用
C.堆放时间较长的蔬菜会生热
,这主要与呼吸作用有关
D.植物只利用水和二氧化碳
,就能制造所需要的营养物质
15、根毛细胞能够吸收土壤里的水分
,这是因为在一般情况下 ,根毛细胞的细胞液浓度总是
_
_
土壤溶液浓度。
A.无法确定
B.大于
C.等于
D.小于
16、移栽幼苗时要尽量带些土
,主要是为了 _
1.减少水分的散失
B.减少无机盐的流失
C.减少有机物的流失
D.避免损伤幼根及根毛
17、移栽植物往往选择在阴天或傍晩进行
,并且菜苗和花草移栽后要遮阳
,这主要是为了降低
_
更有利于移栽植物的成活。
A.光合作用
B.呼吸作用
C.吸收作用
D.蒸腾作用
18、 “爱护树木 ,人人有责。 ”在树干上乱刻乱划 ,会导致树木死亡 ,其原因可能是 _
A.切断了有机物向上运输的通道
B.切断了水和无机盐向上运输的通道
C.切断了有机物向下运输的通道
D.切断了水和无机盐向下运输的通道
19 、绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程
,下列有关种子的叙述中不正确的
是
。
A.尽管不同种子的形态各异
,但都有种皮和胚
B.胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成
,它是种子的主要部分
,将来发育成新的植物体
C.种子萌发时 ,子叶或胚乳中的养料会源源不断地输送给胚
,以保证胚发育的营养供应
D.种子的萌发既需要必要的内在条件
,又需要适宜的环境条
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