如何指导幼儿命题画.docVIP

幼儿命题画指导要点 南通市级机关第二幼儿园 滕惠群 幼儿命题画，包括物体画和情节画。是指由教师提出绘画的主题和要求，幼儿按照教师所提的要求完成绘画的活动。命题画教育以帮助幼儿学习物体造型、设色、构图等形式语言为主要目的。那么，教师应该如何指导幼儿进行命题画教学呢？ 一、主题确立 命题画是相对于意愿画而言的，是幼儿在园参加集体美术教学活动最常用的一种绘画方式。主题名称由教师根据幼儿的兴趣、愿望、绘画技能、以及学科综合化的要求而确定。它源于幼儿，作用于幼儿。因此，为幼儿选择什么样的绘画主题，是命题画的关键，这要求教师深入全面地了解幼儿，选择贴近幼儿生活的感兴趣自然景物、日常用品、人物、植物、动物、交通工具与生产工具、建筑物及简单的生活事件等作为命题的内容。 二、引导观察 首先是对作画内容的结构观察认识。在观察物体时，对不同年龄的幼儿应有不同的要求，对于小班幼儿，只要求幼儿能观察物体的大致轮廓外形，形成一个基本的视觉印象。对于中班幼儿，在掌握基本外形的基础上，还应比较观察物体的基本组成以及结构、颜色、大小等。对于大班幼儿则要求能全面、细致地观察物体的形状、大小、结构、颜色及其动态。如画小鸡，小班幼儿可把一只胖乎乎的小鸡用一个圆形添画小尖嘴、小脚来表示；中班幼儿就应把头与身体区分开来，并能画出不同的大小、颜色的小鸡；大班幼儿就要画出小鸡的不同动态了，可用前视、侧视、后视的不同角度以及