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第 第 PAGE #页共12页 ▲ ▲第2页共12页 竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读 /双击去除 幼儿园教科研计划：最新幼儿园教科研计划 新的学期已经到来，幼儿园如何制定教研工作计划呢 F面是小编收集整理的幼儿园教科研计划，欢迎阅读。 幼儿园教科研计划篇一 、指导思想 根据我园的十二五规划的要求和本学期幼儿园园务工 作的内容，以培养幼儿良好行为习惯为年级组特色，开展规 范有效的常规教研与年级特色教研相结合的教科研活动。 、情况分析: 我园现有2个小班，共有4名教师，三名公办教师， 位虽然是民办教师，但也有很强的业务素质，年级组成员工 作态度认真负责，积极参加教研活动。上学期，我们以年级 组内的教研为主，形式相对单一，开展的科研主要以理论学 习为主，缺乏系统的教育教学活动。这学期我们将通过多样 的教研形式组织教师精心设计教育教学内容，通过研讨课、 二磨课等形式推广到班级。 三、工作重点: 开展有效的专题研究活动，带领全组教师在理论学习 的基础上，研讨设计两节关于幼儿良好行为习惯培养方面的 教学案例，开展高质量的教学展示活动，并争取收集到园本 课程，突出本年级组科研特色。 开展扎实有效的常规教研活动，提高教师根据班级幼 儿实际情况自主备课的水平，并能及时反思 带领年级组教师组织多种形式的家园互动活动，增加 家长与教师沟通的机会，取得家长对我们教研工作的支持和 配合。 三、内容与措施 （一）行为习惯专题研究的有效开展 提高教师的理论素养 加强专题理论学习，调动教研组全体教师从有关著作、 期刊、杂志上收集与幼儿行为习惯培养有关的资料，采用引 领式学习与相互交流学习相结合的方法，组织教师进行学习 研讨。为开展专题研究活动奠定扎实的基础。 ▲ ▲第5页共12页 第 第 PAGE #页共12页 提高教师的实践能力 理论最终要落实到实践，因此开展有效的教育实践课程 是我们专题研究的生命力所在。为此我们主要从以下几方面 入手： 扎实的备课活动，认真设计研讨每一个教学活动的 组织。 提供多种形式的练兵活动：研讨课、示范课、公开 课等尽可能和研究活动结合起来。 提高教师评课质量，重在发现问题，解决问题，促 进教育理论落实到教育实践。 开展扎实有效的常规教研活动。 每周两次的集体教研活动保质保量，确保每次课程审议 有计划、有目的、有效果。认真组织教师开展集体备课、说 课、听课、评课，通过一系列活动帮助执教老师提出教案修 改意见。鼓励教师在教研活动中大胆、积极发言，对自己的 教学活动进行自评，并在自评和他评的过程中反思自己的教 学行为，提高教师的反思能力。 组织形式多样的家园互动活动 我们以专题为中心，通过以下三种形式来开展家园互动: 讲座形式。主要通过讲座向家长宣传介绍教育幼儿 的方式方法，为家长提供家教的理论依据和良策。 调查问卷形式。通过一些问卷调查，使家长深入了 解自己的孩子，了解幼儿园是从哪些方面关注孩子的发展。 （3）家长交流会形式。以互动的方式、对话的方式让家 长就具体的问题产生更为明确的认识 四、具体工作安排 二月份： 召开新学期家长会。（2月10日） 制定年级组教研计划。（2月17日完成上传） 研讨这学期专题研究的内容和方式，做好资料的收集 和整理。 第 第 PAGE #页共12页 第 第 PAGE #页共12页 政治学习《浮幼文明办公室的评比方案》 专题理论学习：浅谈小班幼儿良好行为习惯的培养 基本功展示：自弹自唱 三月份: 政治学习：中小学教师职业道德规范 基本功展示：折纸 专题教学案例设计交流（准备：每人设计一节关于幼 儿行为习惯的教学案例） 家长讲座（主持人：陶宏英内容待定） 四月份: 家长半日开放活动。（第十二周） 理论学习：浮桥幼教中心管理手册 政治学习：太仓市学前教育五年行动计划 中心新建园参观后交流。 专题研讨课 五月份: 政治学习：关于进一步推进家校合作，办好人民满意 的教育的实施意见 “幼儿自我服务能力” 展示活动 3.5年以上教师评优课观摩研讨 4.家长交流会（主持：苏莉） 专题公开课 迎“六一” 庆祝活动 六月份: 1.庆“六一” 亲子活动 2.教研组工作小结 专题展示课 专题研究资料的整理 幼儿园教科研计划篇二 一、指导思想 继续深入贯彻《幼儿园指导纲要 （试行）》精神，加强学 习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专 业素质，规范教研组活动，提高教师教育教学反思能力，改 进教育实践，提高幼儿园教育质量 、工作要点及措施 1、加强理论学习，提高教师理论水平。 进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行 深入理解、积极探索、切实落到实处。指导新形势下的幼儿 园教育教学工作。树立正确的儿童观。教育观，一切从提高 幼儿整体素质出发，真正体现以幼儿为主体，以教师为主导 的思想