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- 2020-12-29 发布于浙江
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立身以立学为先,立学以读书为本
小学生数学自主学习能力状况调查
陕西省泾阳县逸夫小学 单泾歌
一、调查研究的目的与意义
促使小学生主动、 全面、创造性地发展已成为教育改革的主
旋律。提高小学生综合素质, 培养小学生的创新精神、 学习能力
和实践能力,已成为当前教育教学改革的主要目标。 然而,由于
受传统教育的影响, 当前小学生学习仍很消极、很被动。教师对
如何提高小学生自主学习的能力往往束手无策, 课堂教学中也存
在着一定的差距。 开展小学生数学自主学习能力状况调查的意义
就在于通过调查了解小学生自主学习的状况及其特点, 运用教育
理论特别是建构主义学习理论, 有针对性地
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