人教版七年级数学下册9.2.2：一元一次不等式的应用 第2课时 教案设计.pdfVIP

《一元一次不等式的应用》（第2课时）教学设计 一、教学目标： （一）知识与技能： 列一元一次不等式解决具有不等关系的实际问题。 （二）过程与方法： 经历由实际问题转化为数学问题的过程，掌握利用一元一次不等式解决问题的基本过 程。 （三）情感态度与价值观： 通过运用一元一次不等式解决实际问题，进一步强化用数学的意识，从而使学生乐于 接触社会环境中的数学信息，愿意谈论某些数学话题，能够在数学活动中发挥积极作用。 二、教材分析： 本课使用的教材是人教版七年级下册第九章“不等式与不等式组” （一）教学重点： 由实际问题中的不等关系列出不等式． （二）教学难点： 列一元一次不等式描述实际问题中的不等关系。 三、教学方法： 以探究式教学为主，以活动教学、启发式教学等教学方法为辅。 四、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、复习旧知,导入新课。 1.一元一次不等式的解法步骤是什么？ 2.解一元一次不等式与学过的谁的解法步骤类似？ 学生思考老师 问题