数学北师大版六年级下册比例的认识-教学设计.pdfVIP

比例的认识 （第一课时） 比例的认识 （第一课时） 16 【教学内容】教材第 16 页 《比例的认识》 【教学内容】教材第 页 《比例的认识》 1. 【教学 目标】 1.使学生理解比例的意义，能应用比例的意义判断两 【教学 目标】 使学生理解比例的意义，能应用比例的意义判断两  2.  2. 个比能否成比例。 在比的知识基础上引出比例的意义，结合实例， 个比能否成比例。 在比的知识基础上引出比例的意义，结合实例， 3. 培养学生将新、旧知识融会贯通的能力。 3.提高学生的认知能力。 培养学生将新、旧知识融会贯通的能力。 提高学生的认知能力。 【教学重点】比例的意义。 【教学重点】比例的意义。 【教学难点】找出相等的比组成比例。 【教学难点】找出相