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上海市浦东新区澧溪幼儿园
小5 班个别化学习活动方案（夏天真热呀）
核心经验：
认知：
找凉快（乘凉、游泳、戴凉帽）
情感：
喜欢洗澡
内容一：好吃的冷饮
材料提供：
1、制作材料：棒冰棍、不同造型的冰棍、各种图形、固体胶等
2、收集各种冷饮照片创设冷饮店场景，并利用玩具冰箱或指向制作冰柜。
玩法：
1、用各种颜色的泥工制作不同口味的冰激凌。
2、用不同的模具制作不同形状的冰棍等。
观察重点：
1、幼儿在制作过程中是如何选择材料的。
2、幼儿制作过程中精细动作的发展水平如何（撕、贴、画、洒、插等）。
内容二：玩扇子
材料提供：
1、各种材质的扇子若干：蒲扇、塑料扇、鹅毛扇、折扇等
2、透明塑料箱：鸡毛、小气球、玩具、积木、纸片、塑料袋若干
玩法：
1、打开合拢：尝试打开和合拢折扇，扇动善哉感受身体变凉快。
2、谁会飞起来：将气球、鸡毛、玩具、纸片、塑料袋放在透明的箱子里放在桌上，幼儿手持扇子朝塑料箱不停扇动，可以看到气球、鸡毛、纸片等飞舞的样子。
观察重点：
1、幼儿使用扇子的经验如何（打开并拢折扇的方法、给自己扇扇子的方法）。
2、幼儿玩扇子过程中情绪体验（对出现的先享受否感到好奇或惊喜）。
内容三：花裙子
材料提供：
装饰的裙子图片、未装饰的裙子轮廓图、蜡笔等
玩法：
1、能用语言表达自己所看到的花裙子的图案及颜色。
2、会选用各种颜色和自己喜欢的图形装饰花裙子。
观察重点：
1、幼儿能否用语言表达自己所看到的花裙子的图案及颜色。
2、幼儿能否会选用各种颜色和自己喜欢的图形装饰花裙子。
内容四：泡泡浴
材料提供：
各种关于洗澡的音乐、毛巾、浴球等
玩法：
1、通过欣赏，感受乐曲欢快的旋律，尝试用自己喜欢的方法有节奏地进行表现洗澡的动作。
2、根据情节进行简单地想象，体验共同创编舞蹈——“洗澡”的乐趣。
观察重点：
1、幼儿能否有节奏地进行表现洗澡的动作。
2、能否按音乐简单地想象，边听音乐边做洗澡的乐趣。
内容五：夏天的事物
材料提供：
蜡笔、各类关于四季的黑白图片等。
玩法：
1、识别常见的夏天的事物。
2、知道夏天人们穿着、饮食的变化。
观察重点：
1、幼儿能否根据图拼的内容用完整的语句表达。
2、关注幼儿表达语言的水平如何。
内容六：制作小凉帽
材料提供：
长条形、红黄蓝三种颜色圆形、正方形、三角形3种形状的图形若干；小凉帽、双面胶等。
玩法：
1、幼儿能用长纸条的粘贴帽顶——（交叉、平行直贴、平行横贴）
2、按图形的颜色和形状特征装饰小凉帽
观察重点：
1、幼儿能否用长纸条的粘贴帽顶。
2、能否按图形的颜色和形状特征装饰，装饰小凉帽的水平如何。
内容七：折扇子
材料提供：
范例、各种色纸、固体胶
玩法：
引导幼儿用正折、反折的方法折扇子；培养幼幼儿对折纸的兴趣。
观察重点：
1、幼儿是否用正反的方法折扇子。
2、幼儿折的是否整齐。
内容八：救生圈
材料提供：
剪刀、蜡笔、纸
玩法：
1、引导幼儿用剪刀按轮廓线剪出圆形，在用对折的方法剪出半圆形。
2、用蜡笔画出彩色游泳圈。（与夏天有关的事物）
观察重点：
1、幼儿是否能按轮廓线剪圆形。
2、关注幼儿是否剪的光滑。
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