幼儿园小班主题“过年啦”：过年了主题目录.docVIP

过年了主题目录 2015.2 1、主题计划 2、集体活动备课 语言领域为主：糖和盘、新年卡片 科学领域为主：做元宵、宝宝装糖果、新年树、软软的棉花糖（科常） 艺术领域为主：敲锣打鼓放鞭炮、红包树、咚咚锵、甜甜的糖果、新年好、 3、个别化活动说明及照片 （1）、操作材料——自制 彩灯亮了、小松树 、卷炮竹、做年糕、宝宝装糖果 、哪些东西不能玩、糖果店、 敲锣打鼓、点彩灯（语言） （2）、操作材料——材料包 新年树 4、各班主题环境照 5、内容增减情况记录 调整： 一、艺术领域——小松树（个别化） 调整原因：“小松树”的活动是一个艺术绘画活动。原先的活动是给孩子们一个松树的树形图，让幼儿用棉签点画彩灯。这种形式的个别化在前面的主题里已经多次出现了，所以在方法上改为点画松树的树叶，一条一条的短直线，材料上只提供松树的树枝，这样可以增加绘画的兴趣和难度。 材料提供：小松树树形图、棉签、各色颜料。 设计方法：1）用棉签蘸上绿色颜料点画松针（短直线画）2）彩色颜料点画彩灯。 二、艺术领域——做年糕（个别化） 1、调整原因： 小班做的年糕多数都是圆形的，现在生活中的年糕的形状也是各种各样的，如：长条形的、鱼形的，花形的等，所以为了开拓孩子们的眼界，丰富活动的内容，我们准备提供一些做年糕的各种模具。借助模具制作出各种各样的年糕。 2、材料提供：彩泥；笔套、钥匙；各类干果、各种模具 3、设计方法：1）用敲方的方法制作“年糕”。（各种模具） 2）尝试用模具（笔套、钥匙干果等）在年糕上印出花纹。 新增： 一、语言领域——点彩灯（个别化） 1、设计意图：细看整个主题的个别化内容，语言领域的内容没有，所以我们根据点彩灯的活动内容，创编了一首适合小班的儿歌，让孩子们看着彩灯的作品，说说儿歌，不仅如此，还可以根据作品上的不同，简单的创编儿歌。 2、材料提供：彩灯亮了的作品 3、设计方法：1）、学习儿歌“点彩灯”（过年啦，过年啦；小朋友们点彩灯；红的 灯、黄的灯、蓝的灯……；彩灯彩灯亮堂堂） 2）、根据不同的作品创编儿歌 二、科学领域——糖果店（个别化） 1、设计意图：在平时的生活中，会发现小班的动手能力比较弱，一个小小的糖果都会拆不出来，而且现在的糖果的包装也是各种各样的。所以为了让孩子们培养动手能力，了解各种各样的材质，所以我们收集各种各样的糖纸，让孩子们自己把糖果包起来，或者自己把各种包装的糖果拆开来。 2、材料提供：糖果（积木）、糖纸（方形、长方形）、自封袋 3、设计方法：1）、尝试将不同的糖果打开。 2）、尝试将不同的糖果包起来。 做彩灯 （删除） 变亲子制作 交换彩灯玩一玩（删除） 变音乐游戏