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2016学年度第二学期家长参与学校活动信息表
(家长会)
大6班
活动班级
大6班
班主任
蓝
日 期
2017年3月8日
活动主题
介绍幼儿现况,迎接小学生活
活动地点
本班教室
参与形式
座谈会
应到家长数
31人
出 席 率
100%
实到家长数
31人
活动过程:
一、幼儿发展情况分析:
(一)发展优势:
1、动手能力提高,规则意识增强。
2、探索能力增强,积极爱动脑。
3、表达能力增强,表现欲望强。
(二)发展弱项:
1、倾听习惯有待进一步提高。
2、责任意识需要进一步培养。
二、家长关注的问题:
(一)本学期大活动
二月份:(1)开学大活动;
三月份:(1)庆三八;(2)亲子实践游
四月份:(1)清明节民俗节日活动;(2)家长半日活动
五月份:(1)幼儿发展测试;(2)幼升小材料收集审核
六月份:(1)六一节大活动;(2)端午节民俗节日活动;(3)毕业典礼
(二)重点:幼小衔接。
1、班级组织工作。
(1)改变教学方法和教学形式。大班末期要适当减少游戏,增加看图书、手工等安静活动。
(2)作息制度适当更改,如适当缩短午睡时间,延长活动时间,另外,还可开展一些与小学学习有关的常规训练,如:自己背书包上学、不迟到、生病要请假等。
(3)在学习活动中,我们会让幼儿在限定时间内完成绘画、剪纸、书写等活动,主要是使幼儿集中精力做好一件事,并能够坚持一段时间,以利于孩子以后能适应上课的时间要求。又如,多给幼儿讲一些故事、童话、诗歌等文学作品,养成静坐、倾听的习惯,为入学后进行正规系统的学习打好基础。
2、帮助孩子及早适应小学生活,
(1)了解幼儿园与小学的差异,适应即将面临的变化。
(2)克服动作拖拉、没有条理的不良习惯养成动作敏捷、有条不紊的习惯。
(3)克服丢三落四、缺乏责任心和坚持性的缺点,养成做事有恒心、有耐心的习惯。
三、其他沟通事宜
1、跳绳、民玩
2、作息时间:
(1)天气逐渐转暖,来园时间逐步提早,8:00左右无论如何可以来园了,保证孩子参与各类活动的同时,为幼小衔接做好准备,养成良好作息习惯。
(2)下午离园时间为16:15,接送孩子时,记得刷卡,没带的做好登记。
4、缴费:学校每月5日扣款,希望家长缴费卡内每月充足钱款,保证扣款成功,不影响学校正常工作。
在“走近小学”的今天,离“走进小学”的明天已经没有多少时间了,除了以上几方面外,我们需要从各方面持续的关注孩子、帮助孩子。
活 动 照 片
照片说明:与家长共同讨论,结合班级情况进行分析。
2017年3月
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