幼儿园大班家长会记录.docVIP

PAGE PAGE 2 2016学年度第二学期家长参与学校活动信息表 (家长会) 大6班 活动班级 大6班 班主任 日 期 2017年5月5日 活动主题 沟通半日活动观摩要点 幼儿近阶段情况反馈 活动地点 小2班 参与形式 座谈会 应到家长数 31 出 席 率 100% 实到家长数 31 活动过程： 一、半日活动观摩要点： （一）学习活动——一分钟新体验 活动设计意图： 还有两个月的时间孩子们就要毕业准备上小学了，然而还是有许多孩子吃饭、穿衣，做事情总是拖拖拉拉的，上课往往不能在老师规定的时间内完成任务，时间观念差。纲要中指出“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，把握教育的时机，提供适当的引导；让孩子通过感官、亲自动手、动脑去发现问题、解决问题，并积极参与幼儿的探索活动。” 而这个活动的设计我们让幼儿亲身体验，在游戏的操作过程中通过直观的认识，挖掘孩子对时间体验的感受，并引导孩子用语言表达出一分钟时间的重要性。让时间这一抽象的概念具体化、形象化，便于每个孩子理解和掌握。 活动目标： 1、感受和体验一分钟时间的长短，了解一分钟的实际意义。 2、形成初步的时间概念，懂得珍惜时间，为入小学作准备。 家长观摩要点： 1）观察幼儿的倾听能力和完整表达的能力。 2）观察幼儿在活动操作环节中的动手操作能力。 3）观察幼儿对操作规则的理解和遵守能力。 4）观察幼儿在活动中是否能够注意力集中并积极思考。 （二）个别化学习： 1）观察幼儿个别化学习中专注和持续时间。 2）观察幼儿遇到困难时如何解决。 二、近阶段幼儿情况反馈 1、服务能力有较大进步，学会分享、合作，懂得关心周围的人，做个暖心的孩子。 通过几个学期的不断引导和鼓励，采用“值日生”“小组长”等形式，及一些合作游戏活动等，孩子们收获的除了是自身能力的加强锻炼，也学会关心周围的人。 2、好学好问、积极动脑思考、有强烈的求知欲、好奇心强。孩子们在幼儿园的每天中都能突发奇想很多问题，最近在《动物大世界》的主题中，许多关于动物的话题，共生动物、隐身的动物、仿生动物及再生动物，每个孩子都有很多话要说要讲，有很多问题要提要问，并且对于老师提的小问题也特别放在心上，回家主动问爸爸妈妈并写下来，第二天拿来和其他孩子分享。另外由于春天到了，我们植物角也多了些蚕宝宝，孩子们也特别爱观察，看看蚕宝宝有哪些变化，长大了没有。遇到不明白时就会问“为什么”，喜欢打破砂锅问到底，在他们的带动下，其他孩子也表现出乐于探索、主动表达的欲望。除此之外，我们的图书屋也根据孩子的年龄特点增加很多探索类的图书，孩子们很愿意坐在里面看书。 3、本班有小部分孩子做事不够细心、耐心、静心。比如在美术活动时经常“老师我好了”我说你再去看看还可以画些什么，或者把颜色涂均匀，过了一会“老师我好了”，然后会出现名字忘写了、画纸画反了等情况。在老师提问时，当问题还没问完就开始抢着说，没听清问题然后回答错了。 4、倾听习惯有待提高。我们大班的孩子已经能够很好的表达自己心中所思所想，很多孩子语言表达能力也比较强，但除了会说，听也是很重要的一部分。遇到自己感兴趣的话题就开始说，不善于听听同伴怎么说，我该怎么说的更好。 三、后续即将开展的工作 1、下阶段各项活动及准备： 参观小学：家长志愿者。 毕业照拍摄：同一购买班服。 毕业典礼：根据节目要求购买表演服装。 2、新闻播报活动继续开展，做好配合工作。 小学入学信息工作已完成，请大家保管好正表，并自行关注小学报名事宜。 活 动 照 片 照片说明： 图1：汪老师在讲解家长半日活动的观摩要点以及下阶段需要家长配合的事项。 图2：家长观摩孩子进行集体教学活动。 2017年5月