幼儿园小班主题“过年啦”：过年啦主题计划.docxVIP

上钢新村幼儿园主题计划 主题活动计划（第22——2周) 班级：小二班 主题 名称 过年啦 主题 目标 感知春节、元宵的热闹景象，喜欢参加各种形式的节日活动，体会过新年的快乐。 主题 背景 正值假期的到来，也即将迎来新年。在与孩子们的相互讨论中，发现孩子们对于过新年还是有非常多的期待。为此，我们设计主题“过年啦”，通过这个主题，让孩子们感知春节、元宵这些中国传统节日的热闹景象，喜欢参加各种形式的节日活动，从而体会到新年的快乐。我们根据这些节日，设计了相应的新年的活动。如拜年、做彩灯、装糖果等等系列活动，让孩子们在活动中感受节日的快乐。 环境 创设 创设“红彤彤过大年”主题互动环境。 开展“做年糕”、“卷鞭炮”等美工区，体验过大年的快乐。 3、创设“彩灯展示区”“元宵猜灯谜”，感受民间活动的快乐。 家园 共育 建议家长和孩子一起回忆过年时发生的趣事，为幼儿准备一张照片，鼓励幼儿来园与同伴分享交流。 请家长为孩子准备一个废旧小纸盒，让孩子参与制作彩灯的亲子制作活动。 带孩子到马路上、商店里参观节日里的环境布置，感受新年的热闹景象。 活动组织形式 个 别 学 习 名称 材料 方法 探索点 彩灯亮了 各种几何图形的纸片若干。 白色颜料、棉签等。 尝试用单个图形粘贴成房子。 尝试用多个图形组合粘贴成房子。 尝试用棉签点画的方式为房子四周“点灯”。 点彩灯（语言） 彩灯亮了的作品 1、学习儿歌“点彩灯”（过年啦，过年啦；小朋友们点彩灯；红的灯、黄的灯、蓝的灯……；彩灯彩灯亮堂堂） 2、根据不同的作品创编儿歌 小松树 小松树树形图、棉签、各色颜料 用棉签蘸上绿色颜料点画松针（短直线画） 彩色颜料点画彩灯。 卷炮竹 红纸、黄纸条若干；胶水 尝试将纸片卷成圆柱形，粘贴在黄纸条上，串起来做成鞭炮。 尝试将纸片卷成圆筒 做年糕 彩泥；笔套、钥匙；各类干果、各种模具 用敲方的方法制作“年糕”。（各种模具） 尝试用模具（笔套、钥匙干果等）在年糕上印出花纹。 宝宝装糖果 红绿糖纸，圆形、方形积木等。 红色正方形盒子、绿色圆形盒子若干。 尝试根据盒子的颜色、形状装相应的糖果。 探索按特征归类 敲锣打鼓 伴奏乐曲、锣、鼓 能按节拍分别敲打小锣、小鼓。 能按节拍进行小锣、小鼓的合奏。 新年树 操作材料包 撕下各种装饰物，挂在新年树上装饰新年树。 哪些东西不能玩 图片若干，分正确行为与不正确行为（如：靠近鞭炮、拾鞭炮、不摸尖锐器具、不插电插头、热水瓶、药品等）笑脸和哭脸图片。 判断图片上的行为正确或不正确，对应贴上笑脸或哭脸图片。 糖果店 糖果（积木）、糖纸（方形、长方形）、自封袋 1、尝试将不同的糖果打开。 2、尝试将不同的糖果包起来。 探索不同材料的连接方法 集 体 活 动 语言领域为主：糖和盘、新年卡片 科学社会领域为主：做元宵、宝宝装糖果、新年树、软软的棉花糖（科常） 艺术社会领域为主：敲锣打鼓放鞭炮、红包树、咚咚锵、 甜甜的糖果、新年好 其它活动（生活、游戏外出等） 体育游戏：放鞭炮 户外活动：拉彩灯 娱乐游戏：卷爆竹 音乐游戏：交换彩灯玩一玩 元宵节活动：猜灯谜、搓圆子 亲子制作：做彩灯 主题 活动 反思 新年是又一年的开端，周围的环境都充满了喜气的景象。作为小班的孩子如何让他们对新年有一个崭新的认识呢？我班通过开展《过年啦》的主题活动，设计了“做彩灯”、“卷鞭炮”、“ 做年糕”、“ 做彩灯”、“ 彩灯亮了”、“ 宝宝装糖果”等一系列的个别化学习活动，让幼儿体验过大年的快乐，让孩子们重温新年的热闹气氛，让幼儿了解、欣赏新年景象，并学会用词语表达有关新年的景象，会讲简单的祝贺语；知道新年到了，自己又长大一岁了，对新年充满美好的愿望。此外在主题活动中，我们还设计了多个集体活动，如敲锣打鼓放鞭炮、红包树、咚咚锵、甜甜的糖果、新年好、糖和盘、新年卡片、做元宵、宝宝装糖果、新年树等，活动内容在突出领域特质中又涵盖了语言、科学、社会、艺术、生活等各个领域，让幼儿在玩中得到经验、在玩中获得知识。