小学语文_25.鱼游到了纸上教学课件设计.ppt

* * * 25.鱼游到了纸上 人教版小学四年级语文下册 徽 微 文章主要内容： 作者在（ ）观鱼时，发现了一位（ ）的青年，他（ ）时非常专心，（ ）时忘记了周围的一切，把水中的鱼儿画得栩栩如生。 花港的玉泉 举止特别 看鱼 画鱼 请同学们自由的大声地朗读一遍课文，注意读准字音读通句子，边读边用横“————”线画出青年画鱼的有关语句。 我挤过去一看，原来那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 工 笔 速 写 我挤过去一看，原来那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 把下面的短语分别填在（）中,边读边想象： 他有时又挥笔速写，很快地画出金鱼（ ）的动态，仿佛金鱼在纸上游动。青年人画出的金鱼千姿百态，人见人爱。 追逐嬉戏 一拥而上 争抢食物 悄悄露出水面 吐出串串水泡 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着 …… 1.看，一位白发苍苍的老爷爷挤了过来，看了看画，连连点头说:？　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 2.瞧，一位阿姨走了过来，看了看画，连连赞叹道：？ 3.一位路过的老外也挤了过来，看了看画，竖起大拇指说：？ 　 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 忘我 他爱鱼到了忘我的境界。 请同学们快速地浏览一遍课文，边浏览边用波浪～ ～ ～ ～画出青年看鱼的有关语句。 他老是 一个人 呆呆地 站在金鱼缸边, 静静地 看着金鱼在水里游动,而且从来 不说一句话。 他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 * * *