人教版生物必修三第二章生命活动调节强化练习.docxVIP

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  • 2020-12-29 发布于山东
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人教版生物必修三第二章生命活动调节强化练习.docx

生命活动调节强化练习 1. (10 分 )下列甲图是反射孤结构模式图, A、B、C、D、E 分别代表不同的细胞或结构,乙 图是甲图局部结构的放大,并用图示装置测量神经元膜电位,图中的阴影部分表示刺激部位,测量结果如丙图所示,据图回答下列问题。  若切除垂体,则物质 a 含量 ( 增加、不变、减少 ) 。个别男性运动员长期服用雄性激 素,对其性腺造成的危害是 。 (4) 细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,其化学成分都是 。 若结构乙表示胰岛 A 细胞,结构甲的神经细胞通过释放“某化学物质”可直接影响激素 ②的形成与分泌,该化学物质是 。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞,肝细胞接 受激素②后所发生的主要代谢变化是 (2 分)。 3. (8 分 ) 下图为激素与靶细胞发生作用的示意图,请据图回答下列问题。 (1)甲图所示的反射弧结构中包括 ______个神经细胞,神经细胞 C 和神经细胞 D 的胞体属于 反射弧中的 ______ 结构,该结构通常位于机体的 ______中(填器官名称) ,局部放大的部分属于 神经细胞的 结构。 (2)如乙图所示,静息状态时电流表的指针偏向左方,当在图示位置施加一个有效刺激后, 电流表的指针偏转情况将是 。此时,兴奋在神经纤维上进行 ______(填“双 向”或“单向” )传导。膜外电荷移动方向与兴奋传导方向 _________(

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