- 5
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2020-12-29 发布于江西
- 举报
2019年人教版高一生物教学计划(下学期)
教学工作计划是为了提升和保证每一个学期的教学工
作有条不紊的进行。小编准备了高一生物教学计划,具体请
看以下内容。
一. 主要措施和方法
1. 教师深入钻研大纲,教材,认真备课,熟悉教材章节重
点,难点及考点,化难为易突出重点,突破难点;精讲精练,
学生作业在课堂上完成。
2. 广泛收集高考,会考等复习资料,考试题,进行筛选,
分析,总结。把握高考,会考动向,把相关信息穿插于新课
讲授及练习作业中。注重复习,特别是课前课后考试前的复
习,会考前的复习作出详细的复习,认真落实。
3. 利用电影,电视,课件,挂图,板图等多种形式和方法
辅助教学;及时认真完成学生分组实验,耐心指导,积极应
考,加强学生实验动手能力,引导学生利用生物学知识解
生活中的一些问题。
4. 教会学生学习高中生物课的方法。学习生物学知识重在
理解,勤于思考;要重视科学研究的过程和方法;要重视理论
联系实际;要重视观察和实验,勤动手,多提问。
5. 开展教材重点,难点内容的专题讲座与复习。主要是:
动植物细胞亚显微结构(各种细胞器图,细胞器结构与功能);
第 1 页
有丝分裂与减数分裂的比较(二者的过程比较及图像识别);
合光作用的过程(光反应、
原创力文档

文档评论(0)