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- 约 9页
- 2020-12-26 发布于山东
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《南乡子 登京口北固亭有怀》教案
教学目标:
1、了解辛弃疾的有关文学常识,积累名句。
2、反复诵读,提高欣赏品味和审美情趣。
3、品味作者的思想感情,培养爱国之志。
教学重点:目标 1. 教学难点:目标 2. 课时数: 1 课时。
教学过程:
一、释题导入: “南乡子”是词牌名。 “登京口北固亭有怀”是题目。京口,今江苏镇江。北固亭,在镇江城北北固山上。晋蔡谟筑楼山上,名北固楼,亦称北固楼。有怀,有所怀念。标题点明作词缘由,简洁。
二、整体感知:
1、辛弃疾( 1140— 1207),字幼安,号稼轩,历城人,其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样,而以豪放为主,
与苏轼并称为“苏辛” 。有《稼轩长短句》 。存词六百多首。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》 。2、选自《稼轩长短句》 。本词作于宋开禧元年( 1205),当时作者在镇江知府任上。镇江,
在历史上曾是英雄用武和建功立业之地, 此时成了与金人对垒的第二道防线。 每当他登临京口北固亭时,总是触景生情,感慨万千。这首词就是在这一背景下写成的。
3、学习生字:万兜鍪( dōu móu)教师范读,指导朗读。
三、细读品味:
1、“何处望神州?满眼风光北固楼。 ”——倒装句,望神州何处,弦外之音是中原已非我有了!开篇这突如其来的呵天一问,真可谓惊天地,泣鬼神。
2、“千古兴亡多少事
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