山东省济南外国语学校八年级物理上册4.1温度计(第1课时)学案(无答案)新人教版.docxVIP

4-1温度计课时1 【学习目标】 学号 姓名 1、 理解温度的概念。 2、 了解生活环境中常见的温度值。 3、会用温度计测量温度。 【学习重点】 正确使用温度计测液体的温 度，培养观察能力和实验能力。 【学习难点】 温度计的构造和使用方法 【基础知识】 1、 深井里的水的温度基本是恒定的，冬天和夏天相差不多，可是当我们用手去感觉 刚刚提上来的井水时，冬天觉得 ，夏天觉得 ，这说明温度的高低仅凭 感觉来判断是 。 2、 温度是表示 的物理量。在摄氏温度中，温度的单位 是 ，我们经常用符号 来表示这个单位。 3、 摄氏温度的规定：在一个大气压下 的温度是 0摄氏度， 的温度是100摄氏度，分别用 和 表示。0C和100C之间 有100个等份，每个等份代表 。人的正常体温是“ 37C ”左右（口腔温度）， 读做 ;今天的气温是“ -2 C ”，读做 TOC \o 1-5 \h \z 或 。 4、 是测量温度的仪器，常用温度计的工作原理是 温度计的量程是指它所能测量的 和 的温度范围；分度值是 扌旨 。 课本图4.1-3中：体温计的量程是 ，分度值是 实验室用温度计的量程是 ，分度值是 。 5、温度计的使用： 温度计的玻璃泡要 浸入被测液体中，不要碰到 或 。 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待 再读数。 读数时温度计的玻璃泡要继续 ，视线要与温度计中液