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小学数学_玩拼三角板教学课件设计.ppt

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    * * * * * * * 45° 45° 30° 60° 75° 45° 45° 30° 60° 15° 活动要求： 1、拼出的角要写出由哪 两个度数的角拼成的。 2、在拼的过程中怎样做到 不重复，不遗漏。 按一定的规律来拼！ 从小到大： 30° 45° 60° 90° 105° 120° 150° 165° 180° 15° 75° 135° 15° 30° 15° 15° 15° 15° 15° 15° 15° 15° 这节课你在玩玩拼拼中学会了什么？ * * * * * * *

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