学生一小时校园体育锻炼案例.docVIP

市中区孟庄镇周村中心小学 “学生一小时校园体育锻炼”案例 项目负责人：孙建 联系电话孟庄镇周村中心小学 2013年3月18日 市中区学生一小时校园体育锻炼优秀案例申报表 学校名称 孟庄镇周村中心小学 学校类型 小学 在校学生数 500人 体育教师 人数 专职1人兼职2人 班级数 11个 项目负责人基本情况 姓 名 孙建 性 别 男 民族 汉 职 务 职 称 二级 所学专业 体育教育 学校通讯地址 市中区孟庄镇周村中心小学 联系电 话 办公： 3588160 手机电子信箱 Sunjian6323@163.com 邮政编码 277133  设计思路 主要说明本案例设计的背景、依据和特点等基本思路。 为认真贯彻教育部《切实保障中小学生每天一小时体育活动的规定》，坚持“健康第一”的思想，把落实学生每天锻炼一小时，增强学生体质，促进学生全面发展作为根本任务。培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 提高认识，强化措施，确保将学生每天锻炼一小时落到实处。结合我们农村学校的体育场地有限，设施、体育器材并不完备，专职体育教师少，学生多的现状特制订此方案，以最大化的满足每个学生个性化发展。 内容结构 说明本案例的教学过程，学生练习方法和组织活动形式 一、活动内容 根据本区小学课程安排，开齐开足体育课，每班每周三节体育课。每天开展好“两操”活动，即眼保健操操和课间操。每天课外活动时间集体做自编舞《兔子舞》。每个班级在没有体育课的当天课外活动时间，《兔子舞》以后安排有特色的体育活动如球类、拔河、呼啦圈、跳绳、踢毽子等。 二、活动时间及组织办法 1、体育课：每个班级每周3节体育课。每节课40分钟。 2、大课间：上午第二、三节课之间30分钟。先做眼保健操在做第三套全国小学生广播体操《七彩阳光》。 3、阳光体育课外活动：下午第二、三节课之间30分钟。先做眼保健操在做自编舞《兔子舞》。当天没有体育课的班级在安排有特色体育项目。 条件 保障 主要说明本案例所需的场地、设施和器材的使用情况和运动安全注意事项。场地设施如需用图示表示，另附图说明。 1、首先建立健全以校长为组长的领导机构，加强对“每天学校体育锻炼一小时”活动的领导。发挥政教处、体育教师及班主任的职能作用，加强对此活动的领导、协调、组织和监督、检查。 2、制订检查、量化制度，成立检查小组。 3、充分利用学校的各块场地和有限的器材。根据不同的运动项目的特点选择合适的场地。 4、个项目组负责人、组长以及班主任要认真组织活动，做到快乐活动、健康活动、安全活动，做到万无一失确保学生人身安全。 市中区孟庄镇周村中心小学 “学生一小时校园体育锻炼”具体实施方案 一、指导思想 认真贯彻教育部《切实保障中小学生每天一小时体育活动的规定》，坚持“健康第一”的思想，把落实学生每天锻炼一小时，增强学生体质，促进学生全面发展作为根本任务。培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 二、活动口号 每天锻炼一小时 快乐学习每一天 做一个阳光学生 三、活动对象 全体在校学生 四、具体活动内容安排 （一）体育课 1、每个班级每周3节体育课。每节课40分钟。 2、体育教师严格按照义务教育体育课程标准的要求，合理安排教材内容，认真组织，充分利用学校的有限场地、器材，尽可能多的让学生学会教材安排的运动技能；培养学生的体育意识；锻炼学生的各方面品质。认真上好每节课，杜绝“放羊式”教学。由教导处监督、检查。 3、各班级由任课教师负责制。 （二）大课间 1、眼保健操 体育组放音乐，由第二节课的任课教师负责监督，记录检查小组负责检查，给班级进行量化。 2、课间操《七彩阳光》 各班级列队带入田径场，体育老师整队，班主任随班级队伍负责监督做操的质量。要求队伍整齐，动作标准、整齐。有检查小组负责检查、打分、量化。 3、由政教处、体育组、检查小组负责。 （三）阳光体育课外活动 1、眼保健操 体育组放音乐，由第六节课的任课教师负责监督，记录检查小组负责检查，给班级进行量化。 2、自编舞《兔子舞》 各班级列队带入田径场，体育老师整队，班主任随班级队伍负责监督做操的质量。要求队伍整齐，动作有韵律感、有动感。有检查小组负责检查、打分、量化。 3、当天没有体育课的班级安排的有特色体育项目 （1）低年级（a呼啦圈 b跳绳 c踢毽子 d投沙包 e迎面接力） （2中年级（a跳绳 b踢毽子 c拔河 d乒乓球 e跳皮筋） （3）高年级(a乒乓球 b篮球 c拔河 d跳绳 e踢毽子) 要求：每个年级每周按要求循环一个项目，同一周不同年级项目不能重复。在活动中班主任带领各班级，班级的体育老师巡回指导，器材