人教版高二物理选修1-2教案-4.3新能源的开发.docxVIP

“新能源的开发”教学设计 题目 第三节 新能源的开发 一、 内容分析 本节内容是《选修1-2》第四章第三节内容。承接前两节关于热机的发展和电力和电信的应用，关注与能源短缺的现实以及新能源的利用方案。 二、学习者分析 学生对于能源的利用已经有了初步的认识，能够举例说出生活中的具体的实例。在此基础上进行适当的引导和归纳完成本节的教学。 三、教学资源 学生学案，展示课件，视频，实物投影 四、三维学习目标 知识与技能 1、了解太阳能的主要利用途径 2、了解风能、生物质能、地热能的特点、来源和利用的方式 3、能够从身边的实例出发进行分析和判断 过程 与方法 1、初步学会从现象进行归纳和分析的一般方法 2、初步学会发现问题并思考解决的途径 情感态度和价值观 1、培养学生的问题意识、探究意识和合作精神。 2、体会科学进步对社会发展的推动作用 3、进一步激发学生学习物理的兴趣，提高学生的学习积极性。 五、重点和难点 重点 1、了解利用太阳能和氢能的主要途径 2、使更加关注身边的物理现象 难点 1、从身边的实例出发进行归纳和总结 2、学生的生产生活知识不足 六、 教法 学法 学案导学、小组学习 学习过程 教师活动 学生活动 意图 一、设置情景引出问题 1、通过观看视频资料提出要研究的问题 2、指导学生从影片中获取能源利用的分类 ⒈播放事先准备的《辉煌中国》影片的节选部分 2、