2021年自考中小学教育管理复习资料.docVIP

中小学教育管理00458（选考） 1、管理：就是合理组织人力、物力、财力、时间、信息，协调多种关系和各项工作，高效益地实现预定目标活动过程。 2、教育管理：是管理者经过组织协调教育队伍，充足发挥教育人力、财力、物力和信息作用，利用教育内部多种有利条件，高效率地实现教育管理目标活动过程。 3、管理过程理论：以管理过程和管理过程中多种职能为研究对象一个管理理论。 4、管理职能：是管理系统职责和功效，管理职能是经过管理过程中管理者各管理劳动来实现，而这种专门管理劳动是在长久生产发展过程中，从其它劳动中分化出来。 5、教育管理过程是在教育行政部门和学校管理机关领导下充足利用人、财、物、时间、空间、信息等资源，充足发挥计划、组织控制、激励等职能，使整个教育管理系统有效运转预定目标过程。 6、检验:就是依据计划要求标准，对教育管理活动实施情况进行监督、考查和评定，立即发觉问题、处理问题管理活动。 7、质量，是指产品或工作满足要求要求特征总和。广义质量包含主品质量、工作质量，狭义质量指主品质量。 8、教育效益：在相同时间里投入相同人力、物力、财力而达成效率高低 9、科学 方法论：是以认识论为基础，以科学研究过程为线索，以一套系统科学研究 方法为内容所建立起来体系。 10、系统 方法论：是指系统论、控制论、信息论、耗散论、协同论、突变论思想和 方法。 11、系统 方法：是按事物本身系统性