高中物理相互作用提高训练.docxVIP

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  • 2020-12-27 发布于河北
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高中物理相互作用提高训练 一、高中物理精讲专题测试相互作用 1. 如图所示,放在粗糙的固定斜面上的物块 A 和悬挂的物体 B 均处于静止状 态.轻绳 AO 绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳 BO 的上端连接于 O 点, 轻弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的 OC 段与竖直方向的夹角 θ=53,°斜面倾角 α=37°, 物块 A 和 B 的质量分别为 mA=5kg , mB=1.5kg,弹簧的劲度系数 k=500N/m ,( sin37 =0°.6, cos37 °=0.8,重力加速度 g=10m/s2 ),求: 1)弹簧的伸长量 x; 2)物块 A 受到的摩擦力. 【答案】 (1) ;( 2) 5N,沿斜面向上 【解析】 (1)对结点 O 受力分析如图所示: 根据平衡条件,有: , (2)设物体 A 所受摩擦力沿斜面向下,对物体  ,且: ,解得: A 做受力分析如图所示:  ; 根据平衡条件,有:  ,解得:  ,即物体  A 所受摩擦力大小为  , 方向沿斜面向上 。 点睛:本题主要考查了平衡条件和胡克定律得直接应用,要求同学们能选择合适的研究对 象并能正确对物体受力分析,注意正交分解法在解题中的应用 。 2. 一架质量  m 的飞机在水平跑道上运动时会受到机身重力、竖直向上的机翼升力  F升 、发 动机推力、空气阻力  F阻 、地面支持力和跑道的阻力

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