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- 2020-12-28 发布于江苏
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篇一:教师的爱演讲稿
教 师 的 爱
不是演员,去吸引着孩子们饥渴的目光;不是歌唱家,却让知识的清
泉叮咚作响;不是雕塑家,却塑造了一批又一批优秀的栋梁??这就是我
们的老师,用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种希望,播种力量
,在平凡的三尺讲台上做着最不平凡的工作。
爱是一种情感,一种责任,一种不求回报的付出。教师的爱是无私
的,为了学生的健康成长,教师无怨无悔的辛劳付出是无私。教师的爱
是博大的,用一颗慈爱之心公正无私的关爱每一个学生是博大。如果我
们把教师比作蚌,那么学生就是蚌里的沙,是教师用爱去洗它,浸它,磨
它??经年累月,沙粒变成了一颗颗珍珠,光彩熠熠,璀璨夺目。那桃李满
天下的美誉,就是对教师最中肯的评价。
“学高为师,德高为范”,作为一名光荣的人民教师,不仅要有广博
的知识,更要有高尚的道德。教育是百年树人的大计,具有神圣庄严的
职责,这就要求从事教育事业的教师一定要有高尚的师德。都说“教师是
人类灵魂的工程师”,因为教师不仅传授知识,更培养人格。教师从教有
精深的专业知识,开阔的人文视野,深厚的教育理论功底,是学高。教师
从教一生激情不老,海纳百川,对学生呵护关爱,一视同仁,对工作敬业
奉献,为人师表,对自己时刻反思,不断提升,是德高。三尺讲台上,教
师用粉笔尽情地泼洒知识的甘霖。纵然没有闪烁的灯光,教师依然充满
激情,滔滔不绝地畅谈古今;纵然没有惟妙惟肖的道具,教师依然动作娴
熟,神笔马良般地板书,处处显现着点石成金的愿望,时时彰显着崇高
不朽的师德。魏书生老师说:“做为教师要树立为学生服务的思想”,他把
自己定位在服务者的位置上,这看似低微的身份,却正是德高的体现。
师德,是教师素质的灵魂;师爱,又是师德的灵魂,教育的最高境界
是不留痕迹的爱。教师似红烛,为学生奉献光和热;教师如春雨,滋润学
生的心田;教师像秋风,吹得桃李满天下。是教师,为学生黑暗的人生道
路点燃明灯;是教师,在学生迷茫的时候指引前进的方向;是教师,给了
学生一双如海燕般强有力的翅膀,任其在知识的天宇里尽情地飞翔,这
就是教师的爱,爱的不留痕迹。
“敬业奉献,为人师表”是教师伟大的从业精神,体现了教师深沉的
爱。特级教师陈晓梅曾经自我评价说:人,最宝贵的是生命,生命对于每
个人都只有一次,每当回首往事时,能够不为虚度年华而悔恨;不因碌碌
无为而羞愧,在临死的时候,我可以无悔地说:“我的整个生命和全部精
力,都已经献给了太阳下最美好的事业——小学教育事业 !为培养孩子
们奋斗了一生。”这是一位教师的精神,这是一生无悔的奉献,这是一种
深沉的爱。这爱让教师视职业为事业,视艰辛为乐趣,视学习为责任,在
漫漫从教生涯中,奋斗不止,探索不息。十载寒窗,埋藏了多少年少的酸
甜苦辣,又隐忍了多少教师的敬业奉献。在鱼跃龙门时,最能表达情感
的不是如释重负欢天喜地的莘莘学子,而是教师眼角那一抹沧桑所不能
掩饰的笑纹和被粉笔的飞尘染白了的双鬓。
教师所做的工作是无比崇高的,它用语言播种,用粉笔耕耘,用汗
水浇灌,用爱心呵护,让祖国的花朵茁壮成长。教师工作在今朝,却建设
者祖国的明天,教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。随着一茬茬学
子的成才,教师一天天老去,老成了一张褪了色的照片,可教师的爱却
不会老,这厚重的爱刻在学生的心灵上,它将流芳百世,永垂不朽。
教师的爱,无私,博大,深沉,厚重,它爱在教师的心中,更爱到了
学生的心中。爱,因为在心中,平凡而不平庸,让我们沐浴着师爱成长,
更将师爱传递 !
09 物理学
090514027
左真珍篇二:我爱我的老师演讲稿
我爱我的校园
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我代表六三班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我
的校园》。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校
园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,
舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里
的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的
喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅
琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声
。勤奋博学、进取争先,成为我们小学每一个学生的追求。
我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火,世间万物充满生机,就
连天空都升腾着希望。这对我们的小学来说,更是一个令人热血沸腾的
收获季节
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