小班诗歌月亮和星星.docVIP

小班诗歌《太阳和月亮》活动设计方案（有课件）课件 一、情况分析： 由于幼儿之间的性格差异，环境的影响，他们自我表现的方式，表现的能力各有不同，有的幼儿胆小，信心不足，不敢在集体面前表现自己，有的幼儿争强好胜常常迫不及待，打断别人来表现自己，针对上述情况，我是这样设计小班诗歌《太阳与月亮》 二、活动名称： 小班诗歌欣赏：《太阳与月亮》 三、活动目标： 1、帮助幼儿理解诗歌的画面内容，体验诗歌所展示的“白天真热闹，夜晚静悄悄” 2、幼儿学习短句：“**醒来了，**睡着了。” 3 、要求幼儿在理解的基础上，尝试仿照诗歌的结构，根据个人的经验，想象仿编出新的诗歌。 四、活动准备： 1、夜晚的场景布置；贴绒图片：太阳、小鸟、小树、小朋友月亮、小草、小花等 2、各种动、植物头饰若干 3、热闹的音乐和安静的音乐 4、录音诗歌及诗歌的配乐 五、活动过程 (一）导入部分： （1）把幼儿带入一种创设好的情景中，幼儿安静地“睡觉” （2）出示一个太阳向小朋友问好，老师问：“天亮了，看看谁出来了？” (二)基本部分： （1）、诗歌的学习 a：逐一出示白天的事物 问：“太阳出来了，谁醒来了？还有谁醒来了？”（先出示一只小鸟，幼儿学说：“太阳出来了，小鸟醒来了。”在出现前让幼儿发挥一下想象力，