专题05 余弦定理、正弦定理（核心素养练习）（解析版）.pdfVIP

专题五 余弦定理、正弦定理 核心素养练习 一、核心素养聚焦 考点一 逻辑推理-判断三角形的形状 例题 10.　在△ABC 中,若 b ＝acos C,试判断△ABC 的形状. 【解析】　∵b ＝acos C, 由正弦定理,得 sin B ＝sin Acos C．(*) ∵B ＝π －(A ＋C), ∴sin B ＝sin(A ＋C),从而(*)式变为 sin(A ＋C) ＝sin Acos C. ∴cos A sin C＝0. 又∵A ,C ∈(0,π), π ∴cos A ＝0,A ＝ ,即△ABC 是直角三角形． 2 考点二 数学模型--测量建筑物高度 例题 11.某兴趣小组要测量电视塔AE 的高度H(单位：m) ．如图所示,竖直放置的标杆 BC 的高度h ＝4 m,仰 角∠ABE ＝α,∠ADE ＝β .该小组已测得一组 α,β 的值,算出了 tan α ＝1.24,tanβ ＝1.20,请据此算出 H 的值． H h H 【解析】　由AB ＝