初中英语作业设计的实践探索.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 初中英语作业设计的实践探索 摘 要：在初中英语教学当中，教师为学生设计质量较高的课后作业可以让学生对教材当中的知识进行进一步的理解和认识，从而不断提高学生的英语学习能力。因此，在初中英语教学当中，教师要重视英语作业教学，并采用新型的作业设计方式，为学生设计不同类型的课后作业，以此实现初中英语作业教学的减负增效。 关键词：初中英语;作业设计;趣味性;实践性;开放性 在以往的初中英语教学当中，教师为了巩固学生在课堂上掌握的英语知识，通常是采用题海战术，为学生设计大量的习题练习作业，这样的作业设计方式只会让学生更加厌恶初中英语作业教学，作业教学的教学作用不能完全发挥出来。鉴于此，在初中英语教学当中，教师要积极转变自身的作业设计方式，以此为学生设计数量少、质量高的英语课后作业，从而不断提高初中英语作业教学效果。下面，我将结合自身的教学实践感悟，对初中英语作业设计的实践谈几点个人建议。 一、设计具有趣味性的课后作业 在以往的初中英语教学当中，教师在为学生设计课后作业之时，总是采用比较死板的、单一的方式，为学生设计大量的书面练习作业，学生通常需要花费许多的时间来完成教师设计的课后作业，如此长期发展下去，将会使学生逐渐丧失完成英语课后作业的兴趣。鉴于此，在初中英语作业教学当中，教师需要为学生设计具有趣味性的课后作业，这