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- 2020-12-27 发布于四川
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推动文化创新,实现素质教育
摘要推动文化创新,实现素质教育;中华民族文明的复兴其实质首先在于中华民族文化的复兴,文化的复兴是中华民族文明复兴的核心和基础,文化的复兴在于文化创新;文化的创新在于对传统文化的继承和扬弃,在于对以欧美为代表的现代文明文化的交流、借鉴;素质教育是实现民族文明复兴的基础和手段,文化创新亦是实现素质教育核心和基础。
中图分类号:G40-012文献标识码:A
中华民族文明的复兴包括两部分:一部分是文化文明的复兴;一部分是物质文明的复兴。其中前者决定了后者,即文化文明是核心和基础。在我国现代文明建设中,在重视物质文明建设的同时,更应重视文化文明的建设,并且文化文明建设要先行,以支持、指导物质文明建设。中华民族文明的复兴其实质首先在于中华民族文化的复兴,文化的复兴在于文化创新;文化的创新在于对传统文化的继承和扬弃,在于对以欧美为代表的现代文明文化的交流、借鉴;素质教育是实现文明复兴的基础,文化的复兴则是实现素质教育核心和基础;推动文化创新,实现素质教育。
1 素质教育与实践
1999年6月13日,在第三次全国教育工作会议上,中共中央、国务院《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》开篇指出:实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为
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